全国100所名校单元示范卷语文第一套文明中华答案

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9.D【解析】“意在抒发‘物变时移万事非'的悲愁伤感”这一理解不正确，从这处引语所在语段的上下文内容来看，应是意在歌颂“树木生命仍顽强坚守”的精神。10.B【解析】“突出清风带给人们超脱尘世的清静、玄妙”这一赏析不当，属于过分解读，有拔高之嫌，应该是突出清风带给人“心旷神怡”的感觉。11.①全段有三处对比：一是春风“温柔”与冬风“针刺”的对比；二是春风常态下的“暖暖”“软软”“轻轻”与偶尔的“凶暴”的对比：三是以往春天沙尘暴袭击，滚滚黄尘纵横北中国的场景，与现今北中国绿化植树阻挡风沙，处处可见春风习习中儿童放风筝的情景的对比。(2分)②通过对比，突出长安春风的特点，表达对环境保护不断进步的自章之情。(2分)12.末段不可以删去。文章写到“冬天来了，又一个春天的风就不会太远…”结构并未完整，尚欠一个收束段。(1分)因为文章主体分别从春、夏、秋、冬四季更替角度写长安的风，第⑥段是对第②段的呼应，而第⑦段测是对第①段的照应与升华。(2分)以第⑦段为结尾段，文章结构才完整，主题表达才充分，因为：首先，该段第…句与首段呼应，首尾圆合，通过写长安之风，表达对家乡、对祖国的热爱；其次，该段第二、三句翻出新意，由四季自然物候之风，过渡到长安城市现代化建设之风，抒发对古都现代文明发展的赞誉之情，起到画龙点睛、升华主旨的作用。(3分)

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18.C【解析】“诗人勉励友人当带领军民积极从事农业生产，建立守边新功绩”错误，诗句“诸蕃无事著耕耘”的意思是边地的外族都安定下来进行农业生产不冉进行掳掠和战争，此句用来表现田元均对于边疆安定的贡献。19.①额联刻画出-个军事才华出众，能保境安民，为国尽责的边关将士形象。(1分)运用了侧面描写的手法，(1分)通过描写“万马不嘶”安静等待号令侧面体现田元均治下军容整肃：通过描写蕃镇边民不想战事安于农耕侧面体现田元均出众的军事才能和保境安民的能力。(1分)②颈联刻画出一个思乡情切，文才超众，同时心忧家国、心系亲人的士子形象。(1分)运用景物烘托及正面描写的手法，(1分)写田元均夜深梦醒，雅以人眠，听闻羌笛，寄寓了他浓烈的思乡之情，“诗就高楼对陇云”既正面写出了他文采超众，又通过“陇云”烘托了其心系家国的形象。(1分)

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