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11.B【解析】根据“山西人司马光主张按照行政区划分配科举录取名额”“江西人欧阳修主张按照才学录取”等信息可得出，不同区域出身的官员主张的录取方式不一样，这反映出社会发展存在区域差距，B项正确：材料没有体现选才标准的变化，排除A项：C、D两项与材料无关，排除。

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8.B【解析】东汉察举制对不同区域实行差异化推选办法，一方面使得人口稠密地区有更多优秀人才进入中央，另一方面又使边境州郡特别是人口相对较少的边境州郡的人才也有进入中央为官的机会，增强了各地人才向中央政府聚集的动力，进而增强政府向心力，B项正确：A、C两项与材料无关，排除：察举制是选拔人才的制度，不是改善地方官员地位和待遇的制度，D项排除。

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