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other, and not all of them come wrapped in Christmas paper 可知，作者从这次圣诞节经历中明白一个道理：我们能给予他人的礼物有很多，并不一定都是以物质的形式呈现，也可以是关爱、尊重等。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是夹叙夹议文。文章探讨了作者对旧衣服的情感联系，强调旧衣服不仅耐用且富有纪念意义，批评了现代消费文化带来的浪费。着旧衣，这些旧衣服让她自豪，她完全不觉得丢人。第二段提到的研究新闻显示，T恤价格与质量几乎无关，甚至395英镑的T恤不如4英镑的耐穿。这则新闻恰好为作者“低价买衣、长期穿旧衣”的做法提供了客观依据，证明她的选择合理，让她的穿衣惯有理有据。A项（她在衣物上花费少得多）错误，新闻是为了佐证低价衣也很耐用，而非证明她花钱少；C项（她的穿衣标准在降低）错误，“穿衣标准降低”隐含“她以前追求高质量或高价，现在妥协”的负面含义，但作者从未认为买低价衣是降低标准。29.C。理解具体信息。根据第三段中的 or the pale green Miss Selfridge top I bought on my 38thbirthday. This thin chiffon fabric survived nine years. Whenever I'm wearing it to an event I'mnervous about,I think I can make it through the evening 可知，作者在 38 岁生日时购买了那件浅绿色的Miss Selfridge 上衣。这件薄雪纺上衣作者已穿了9年，无论何时穿它参加自己感到紧张的活动，她都会觉得自己能撑过这个晚上，实质是这件衣服给了她信心。30.A。推断。根据倒数第二段的内容，尤其是其中的 so I like to think she's picked up a sense ofstyle from me somewhere 可知，作者不仅把自己 20多岁时穿的短裙传给女儿，还和女儿共享开衫，她提到女儿会自己做升襟羊毛衫、擅长在慈善商店淘货，她甚至认为女儿的时尚感是从她这里学到的。女儿的穿衣选择（自制衣物、淘二手衣物）与作者“节俭、惜旧衣”的理念一致，这种“传承感”让作者对女儿的穿衣品味感到骄傲。31.D。理解主旨要义。文章围绕“旧衣”展开，讲述了作者穿旧衣的骄傲（承载回忆、给予信心)、与女儿共享旧衣，还提及父辈“惜物”的传统，其核心是“旧衣的多重新价值”不仅能长期穿，还能传递情感、实现新意义。OldClothes,NewLife作标题不仅概括了“旧衣服”这个物理载体，更通过“新生命”这个短语，完美地提炼了全文核心。A项错误，全文重点是讲旧衣的好，而非贵衣服的差；B项错误，文中仅提及祖父修鞋，而作者的旧衣更多是自然耐穿，而非刻意保养；C项错误，该项仅关注衣服的自然状态，偏离本文“旧衣价值”的主旨。【知识链接】1.wear andtear：（止常使用造成的）磨损，损耗，损坏2.ringtrue：给人以真实的印象3.be it through：是 whether itis through 的省略形式，属于让步状语从句的常用结构，目的是通过列举具体例子，让前文抽象的概念更具体、更有画面感。4.have akiller eye for ..：对·....·有极佳的鉴赏力、眼光或洞察力D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。研究显示，即便截肢多年，大脑仍会为缺失的肢体保留神经“地图”。该结果颠覆了“肢体缺失后成人大脑会发生显著重组”这一长期认知，或为假肢设计及幻肢痛治疗提供新方向。32. C。理解具体信息。根据第一段中的 The brain holds space for a missing limb,even years afterit's gone ...one even lasted 5 years 和第四段中 的 Follow-up scans showed the brain areas stayed
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