司第38期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：1.boosting。考查非谓语动词。分析句子可知,所填词在句中作 Passage 1 1-4 CBAD结果状语，且逻辑主语The village's grandfish lantern perfor-导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文mances 与其构成主动关系,故用动词-ing形式作状语。章主要从北极光的成因、多彩颜色的形成、其早期发现记录和2.to witness。考查非谓语动词。分析句子可知,所填词在句中命名者以及最佳观测时间地点等多方面向读者揭秘了这一北作目的状语，故用动词不定式。极圈独特的神秘景观。3.transformation。考查名词。所填词前有冠词和形式容词修饰,1. C。理解词汇。根据第二段 protecting the planet from the harm且作宾语,故用 transform 的名词形式。of them while creating the amazing scene we know as the4.voluntarily。考查副词。所填词修饰动词词组 stepped up,故填northern lights.可知,地球磁场保护地球免受太阳粒子伤害，voluntary的副词形式。同时创造出我们所知的北极光的神奇景象。由此可推知,地5.Passionate。考查形容词。此处形容词作状语,修饰逻辑主语球磁场拦截了太阳粒子。intercept 意为“阻止,拦截”。“Zheng"，表示“Zheng 对保护遗产充满热情”,be passionate2. B。理解目的。从第三段 The vibrant colors of the northernabout...意为对....充满热情”lights are affected by the chemical composition of Earth's6. faced。考查动词的时态和语态。根据时间状语 in old times 可atmosphere可以看出本段主要讲的是极光多彩颜色的成因。知,此处用过去时态,且所填词在句中作谓语,并与主语The再由 Some of the dominant colors seen .. a color produced bymountain village 与所填词之间是主谓关系，故用一般过去nitrogen...by oxygen可知，极光中的红色是由氮气形成的，式。绿色是由氧气生成的。因此可推知,作者以此举例说明大气7.which。考查定语从句。分析句子可知,此处考查非限制性定层不同的化学成分形成了极光多彩的颜色。语从句，先行词为整个主句，且关系词在从句中作主语，故填3.A。理解具体信息。根据第四段 the oldest suspected ... Sincewhich.that time, civilizations around the world have created various8.a。考查冠词。根据语境可知,此处表示“一种手段,方法”,且origin tales for the dancing lights.可知,关于极光的最早记录means 以辅音音素开头,故填不定冠词 a。可追溯到法国一幅3万年前的洞穴壁画。从那时起,世界各.. , 地的文明创作了各种关于这些舞动光芒的起源传说。由此可填介词 aso推知,极光已经吸引了人类很多年。10.themselves。考查代词。根据语境可知,此处表示“使游客深4. D。推断。根据第五段 The best time of year to see the northern入沉浸在这种体验中”,故用them 的反身代词。lights is between September and April ... March is generallyPassage 4 1-5 ABBAD6-10 BDACD11-15BABCCconsidered the best and October is a close second 及最后一段导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自然”主题语Their appearance depends on local weather conditions, cloud境。Ritta一家通过发起世界抱树锦标赛(World Tree Huggingcover and light pollution .. Since there is little artificial light inChampionships)这一活动呼吁人们亲近自然。the wild and people-free landscapes of Greenland .. the main1.A。根据上下文可知,这个活动的初衷是为了“保护”家族的cities to see the lights 可知,格林兰岛十月份的晴朗夜晚应该森林。是最容易观测到极光的。2. B。 根据 下文 Ritta and her husband ... finally hatched thePassage 2 1-5 EFGACChampionship可知,他们是世界抱树活动的“创始人”导语：本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。本3.B。根据下文语境可知,Ritta的父亲12岁就在那片森林做文主要介绍了咖喱的起源、发展历史、咖喱的多样性、可塑性伐木工人，最后将其买下,并成为心灵寄托可知,他们和这片以及烹饪方法等方面,向读者展示了咖喱不仅是一种美食，更森林联系“很密切”是印度独具标志性的文化名片。4.A。根据上下文 working as woodcutter 可知,Ritta 的父亲在1.E。此空设于段中,与下文存在解释关系。本句指出,随着时这里开始了他的“职业”。间的推移，咖喱的作用已经不仅仅是食物了。下文进一步解5. D。根据下文 bringing him the sense of belonging.可知,这片释：咖喱已成为印度最为骄傲的文化出口品之一。森林是Ritta父亲心灵的“庇护所”。2.F。此空设于段中,是一个承上启下的过渡句。上文表明咖喱6.B。根据上下文语境可知,照顾森林一直是这个家庭的一项的传播很广,本句承接说：然而,咖喱的发明时间却无人知“承诺”道。7. D。 根据上文 bringing him the sense of belonging.及 The forest 3.G。此空设于段尾,是本段的总结句。本段主要介绍了如何在had reached the end of its cycle, and it was time to cut it down世界各地传播的历史渊源,以及多样性的发展，本句对本段and replant.可知,他们面临“两难的境地”进行总结：拥有如此丰富的历史，咖喱是文化之间的桥梁。8.A。根据上下文语境可知,有可能失去这片森林,对于Ritta4.A。此空设于段中，与上文存在指代关系与下文存在转折关的父亲来说是个“难以接受的”。系。句中的 These curries 指上文的 Some of the most popular9.C。根据语境可知,抱树比赛是一个“替代方案”。types of curries。本句说这些最受欢迎的咖喱在不同区域各10.D。这个活动“挑战”参与者再一分钟内拥抱最多的树木。不相同,下文转而说他们也有相似之处。11. B。根据下文 with flocks of people worldwide joining it 可知,5.C。此空设于段首,是本段的主题句。通读本段内容可知,本这个活动很受“欢迎”段主要鼓励读者试着烹饪咖喱,与本句呼应。12. A。 根据下文,In our fast-paced, digital world, people rarelyA3 版答案及解析：(One possible version,客观题除外) pause to appreciate nature 及 In nature, time slows down andPassage 3people drop their guards and leave their worldly worries1. boosting2. to witness3. transformationbehind.可知,这个活动还有一个重要“意义”。4. voluntarily5. Passionate6. faced7. which13.B。根据语境，抱树活动为人们与自然“重新建立连接”提供8.a9. as10. themselves了一个独特的方式。导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。14. C。由上 文 In our fast-paced, digital world, people rarely文章报道了安徽歙县瞻淇村在春节期间因古老的鱼灯表演而pause to appreciate nature 及 下 文 time slows down and people成为了全球焦点。文章通过描述鱼灯表演的历史渊源、传承方 drop their guards and and leave their worldly worries behind.式,以及当地通过数字化创意转化其为文化符号,展现了创新可知,Ritta很乐意看到人们的“改变”。手段在保护和传承文化遗产同时推动地方经济繁荣的作用。15.C。根据上下语境,拥抱树时,不会被“评判”。
本文标签：