4.B。理解具体信息。根据第一段第三句话可知，作者奔跑的目的是为了给清洁水源筹款，即为慈善事业筹集善款。5.D。理解具体信息。根据第三段可知，最后68英里的路途极为崎岖，导致作者连续跑了26个小时。由此可知，作者最后的68英里长跑展示了来自受灾害影响的环境的挑战。6.A。理解态度。根据第四段最后一句可知，在这次长跑中，Sharon 给予了作者很多帮助，没有Sharon作者甚至都不可能完成这次挑战。由此可推知，作者是以感激的语气来谈论Sharon的。7.D。推断。根据全文可知，作者这次的任务充满了挑战——工作的压力、自身体力的限制以及恶劣的环境等，所以作者本可以有各种借口不完成这个任务，但是作者却克服了这些困难，并且在做自己喜欢的事情的同时保持高效率，并帮助了他人。由此可推知，作者通过自己的经历要传递的理念是：“只要有决心，一切皆有可能。”C【主题语境】人与社会——历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。约旦的佩特拉古城，被誉为“玫瑰之城”，是纳巴泰人两千年前在沙漠中建造的城市，以其独特的岩石雕刻建筑和复杂的水利系统闻名。如今作为世界遗产地，佩特拉吸引着全球游客探索其未被完全发掘的历史秘密。【语块积累】①handcrafted用手工做②rise upfrom these cliffs and peaks从这些悬崖和山峰中崛起元4reveal its secrets揭示它的奥秘5 satellite imagery 卫星地图8.A。理解具体信息。根据第一段第二、三句可知，被时光和流沙掩埋的佩特拉诉说着一个失落文明的故事，在这里，生活在崖壁间的纳巴泰人以经营香料生意而富足。由此可知，佩特拉曾经是文化交流的热门地区。9.C。理解具体信息。根据第二段第二句可知，纳巴泰人擅于利用水源，且可以在岩石的裂缝处隐藏起来，这些利用自然资源的优势让他们长期控制着佩特拉这座城。10.D。理解主旨要义。根据第三段内容可知，雕刻在蜿蜓的 Siq 峡谷中的灌溉渠道，在一英里的距离内只下降了12英尺。而且，纳巴泰人在地下水箱中存储了雨水，以便在一年中比较干燥的时期使用；这一手段助力了农业发展，供养着3万纳巴泰人。由此可知，本段主要介绍了佩特拉高效的水利系统。11.C。推断。根据第四段第二、三句可知，佩特拉古城遗址仍有大部分地区未被开采，2016
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