①景象雄浑壮阔。前两联描绘了边塞的苍茫与壮阔，白②人物英勇豪迈。颈联刻画了将士们在边塞的英勇形象。日夜守卫、渡河破敌，写出唐朝军队昼夜兼程、迅速出击的状态，表现出军队保家卫国的坚定决心，彰显出强③功勋卓著非凡。玉靶、角弓、珠勒马等赏赐之物，既体草连天、暮云下的空、秋日的原等意象都展现出地域现了朝廷对将士们的褒奖，也暗示了将士们的卓越功勋，彰显了他们的气度与功业，洋溢着昂扬的情感和非凡的第一问：“家”指儒家、道家、法家等各学术流派。（2分）第二问：加引号是表示特殊含义，强调此处的“家”并非字面意义上的家庭、家族或居住场所，而是指学术流派，具有本题共4分，每问2分。如有其他答案，只要言之成第本题共6分，每空1分，有错别字该空不给分。第本题共4分，内容2分，结构2分。如有其他答案，①数量词的使用，使信息更加客观精确、真实具体，增强②数量词的使用，展示了漆树的生长周期长、产漆量少、采集难度大等特点，（1分）使读者更直观地了解、认识到13本题共6分，每答出一点给2分。意思对即可。（3）示例一：吴质不眠倚桂树 露脚斜飞湿寒免本题共4分，每点2分；只选对序号不得分。①句，将“由于”提到“统治者”前。（2分）（2）泪余若将不及兮 恐年岁之不吾与（3）小题如有其他答案，符合要求也可。尊重为基，共生互补，展现文化魅力。③句，将“激动”改为“激烈”。（2分）了文段的可信度和说服力。（2分）客夜静春山空的广和气势的磅礴。（2分）十里荷花只要言之成理，可酌情给分。（1）简能而任之选贤与能特定的文化内涵。（2分）大的军事气势。（2分）示例二：有三秋桂子示例三：人闲桂花落理，可酌情给分。气概。（2分）评分标准：评分标准：评分标准：评分标准：评分标准：17.（6分）19.（4分）20.（4分）18.（4分）21.（4分）16.（6分）（1）圣人考虑如何治理天下也只是追求有所成就罢了，大共4分，“虑”“就”“”各1分，译出判断句句式1难以抓握。”主干细小而末梢粗大，（各部分）就不能相互①《商论》侧重从制度角度进行分析，认为治国应衡刚的满足。爷爷独居老家，“我”过年才能回家，难得团聚，而一堂，给爷爷带来欢乐与温暖，使家里有了超越常的热本题共4分，每答出一点给2分，意思答对即可。如“苍茫”既意味着空阔订远，又含有朦胧不清的意思。“我”远离故乡，故乡空阔辽远;故乡也不再是昔日故乡，不是记③人们需要牢记故乡，敬重故乡。故乡博大深厚，滋养万本题共6分，每答出一点给2分。如有其他答案，只“根”，影响着“我”的性格和作品；故乡也给人温暖、力量。（2）“小腿比大腿还粗的人难以走路，手指比手臂粗的人共4分，“腔”“股”“把”“相使”各1分。意思对即可。且“我”为大家讲书，与大家相处融洽，让爷爷感到“风光”。本题共3分，每答出一点给1分，答对两点给3分。忆中的模样，故而回忆中会感觉故乡朦胧不清。（2分）物，承载了生活在那里的人们的一切。（2分）有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。概不可能使天下没有端。（4分）要言之成理，可酌情给分。协调运作了。（4分）分。意思对即可。评分标准：评分标准：评分标准：评分标准：闹。（2分）评分标准：评分标准：13.（8分）（2分）8.（4分）9.（6分）艺术创造依据，子化阅**米有
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