1(A)化学(A)试题)
阅读下面短文，完成8、9小题。甲醛（CH2O）常温下是一种无色有刺激性气味的气体，易溶于水，它的水溶液俗称福尔马林，可用于浸泡动物标本，防止标本腐烂。甲醛是严重危害人体健康的有毒气体，较多的出现在质量不达标的家具和装修材料中。长期处于甲醛浓度较高的环境中，患者可能会出现头晕、头痛、流泪、恶心呕吐，咳嗽胸闷、白血病等情况，严重的会导致死亡，所以生活中要远离甲醛，新装修的房屋要经常通风，用活性炭吸附甲醛，监测甲醛的含量等。下图是某新型催化剂清除装修残留的甲醛对应的反应过程的微观示意图。OH甲乙丙符合题意。）8.下列关于某新型催化剂清除装修残留的甲醛的说法，不正确的是A.物质甲为甲醛，是一种有机物B.反应前后分子的种类变化，分子的数目不变C.反应生成物质丙和丁的质量比为11：9D.反应前后新型催化剂的质量和化学性质不变9.下列有关“甲醛”的说法，正确的是A.用甲醛水溶液浸泡海产食品来保鲜B.经常通风可以降低新装修房屋中甲醛的浓度C.用活性炭吸附甲醛将甲醛转化为无毒气体·D.可以通过闻气味判断房间内是否含有甲醛酸碱指示剂10.某兴趣小组用如图所示的装置探究CO2的性质，将透明的实验盒中间用隔板分成两部分，在右侧成侵害消费者倾倒室放人部分润湿的石蕊纸花，将燃着的高低蜡烛放入左侧燃烧室，将CO2倾倒人倾倒室，过一段时间后提起隔板，观察现象。下列说法错误的是以食用A.纸花湿润的部分变成红色，说明CO显酸性CO适量摄入一倾倒室B.该兴趣小组是利用对比实验探究CO2的性质发展座谈会并部分湿润的大烧杯石蕊纸花C.提起隔板后燃着的高低蜡烛自下而上依次熄灭域生态保护一细沙D.该实验操作简单，现象明显且节约化学试剂11.建立模型是学化学的重要方法，某同学在学溶液酸碱性后归纳制作如图所示的知识模型。下列有关说法不正确的是酸性指鼓入空气）A.酸性或碱性溶液遇到酸碱指示剂会变色容液确的是B.紫色石蕊和无色酚酞是常用的酸碱指示剂紫色无色石蕊C.与酸碱指示剂作用属于酸碱的化学性质酚献D.模型中甲处与丁处，酸碱指示剂都变成红色减性溶液锡12.实验兴趣小组的同学想探究实验室制取CO2后残留溶液的成分，取一定量的残留溶液于烧瓶中，118.7逐滴注人碳酸钠溶液，观察实验现象并利用pH传感器采集得到的数据变化如图所示。结合图示判断，下列说法不正确的是碳酸钠育tpHA.残留溶液的成分中含有盐酸溶液10B.AB段表示物质间发生中和反应传感器池C.BC段可以观察到溶液变浑浊残留溶液废弃硫酸D.CD段上升的原因是碳酸钠溶液过量且显碱性V(Na,CO,)/mL晋二、非选择题（本大题包括5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共28分。）13.（5分）水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的用途。（1）节约用水是爱护水资源的重要措施。下列图标中属于节水标记的是（填选项序号）。10ABD三轮·化学总复模拟样卷（一）第2页
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