高三2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1生物答案

2024-08-07 00:58:29 13

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即学即练子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，并且一、辅助性T细胞开始分裂分化，并分泌细胞因子促进B细胞的分裂、1.×2.×3./4./5.×分化过程；在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞分裂并分化，因此辅助性T细胞既参与体液免疫又1.提示：抗原蛋白质患免疫缺陷病的儿童的免疫力低下，接种疫参与细胞免疫过程，③错误。在体液免疫过程中，B细胞活化后开苗相当于受到外来抗原的刺激，若处理不当，容易引起强烈的免疫始增殖、分化，小部分分化为记忆B细胞；在细胞免疫过程中，细胞反应毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细2.提示：自体干细胞培养出的组织、器官不会发生免疫排斥反应胞，④正确。某些致病细菌是寄生在宿主细胞内的，感染人体时既3提示：免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤可引发体液免疫又可引发细胞免疫，⑤正确。综上所述，①④⑤素能特训训正确。特训5.D解析：人体内各种免疫细胞如树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细1.D解析：过敏原刺激机体产生抗体的过程属于体液免疫，A项正胞分布在免疫器官和血液、淋巴液中，A项错误；由于在特异性免确；由图可知，过敏原初次进入机体内，刺激有关细胞分泌抗体，抗疫过程中，相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞的抗原决定体可吸附在肥大细胞表面，当过敏原再次进入机体后，肥大细胞表簇可能不同，因此B细胞分泌的抗体可能不相同，B项错误；树突面的抗体与过敏原结合，进而引起过敏反应，B项正确；过敏反应状细胞和B细胞摄取和加工处理抗原的过程不同，识别相同抗原的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，的受体也就不相同，C项错误；细胞因子可以加速细胞毒性T细胞也不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异，因此推和B细胞的活化，而辅助性T细胞分泌细胞因子的过程需要抗原测过敏性鼻炎一般不会对组织造成损伤，但可能遗传给后代，C项呈递细胞的作用，D项正确。正确：SLIT的具体操作是将过敏原制成滴剂，让过敏患者在舌下6.(1)抗原性(2)体液血清中相关抗体浓度增大了(3)用适宜含服，通过逐渐增加过敏原的浓度的方式来对过敏患者进行治疗，大小的电刺激该动物的效应器（骨骼肌），观察该动物的肢体运动D项错误。情况（或骨骼肌是否收缩）若骨骼肌不收缩（或肢体运动障碍），2.C解析：系统性红狼疮和类风湿关节炎属于自身免疫病，镰状则为脊髓灰质炎病毒直接引起的骨骼肌功能损伤所致；若骨骼肌细胞贫血属于遗传病，A项错误；青蒿素分子式为C15H22O,与脂收缩（或肢体运动正常），则脊髓灰质炎病毒没有引起骨骼肌功能肪、糖原、维生素D均只含有C、H、O三种元素，而过氧化氢酶的损伤(4)电信号传导受阻不能产生化学信号组成元素为C、H、O、N等，B项错误；过敏反应是指已产生免疫的解析：(1)脊髓灰质炎减毒活疫苗保留了该病毒的抗原性，能引起机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的机体产生特异性免疫。(2)据图判断，该疫苗成功诱导了机体的体反应，故假设某患者第一次使用青蒿素，若千天后未见明显的异常液免疫反应，理由是儿童服用含有脊髓灰质炎减毒活疫苗的糖丸表现，而第二次使用却出现呼吸困难等症状，则该患者对青蒿素过一段时间后，血清中相关抗体浓度增大了。(3)实验动物被脊髓灰敏，C项正确；系统性红斑狼疮属于自身免疫病，是由免疫功能过质炎病毒侵染后，发生了肢体运动障碍。为判断该动物的肢体运强引起的，ADS是免疫缺陷病，故两者的最大区别在于后者是人动障碍是否为脊髓灰质炎病毒直接引起骨骼肌功能损伤所致，可体的T细胞大量受到攻击，从而导致免疫功能缺失，D项错误。用电刺激的方法设计实验，若骨骼肌功能损伤，则用电刺激骨骼肌真题演练(效应器)，骨骼肌不收缩（或肢体运动障碍），否则骨骼肌收缩（或1.C解析：辅助性T细胞既能参与细胞免疫又能参与体液免疫，细肢体运动正常)。因此实验思路是用适宜大小的电刺激该动物的胞毒性T细胞只参与细胞免疫，CD4是辅助性T细胞(CD4十)上肢体效应器（骨骼肌），观察该动物的肢体运动情况（或骨骼肌是否的一种膜蛋白，CD8是细胞毒性T细胞(CD8十)上的一种膜蛋白，收缩)。若骨骼肌不收缩（或肢体运动障碍），则为脊髓灰质炎病毒因此CD4十参与体液免疫和细胞免疫，CD8十只参与细胞免疫，C直接引起的骨骼肌功能损伤所致；若骨骼肌收缩（或肢体运动正项符合题意。常)，则脊髓灰质炎病毒没有引起骨骼肌功能损伤。(4)脊髓灰质2.C解析：过敏是对“非己”物质的异常反应，A项错误；再次接受相炎病毒只侵染了脊髓灰质前角，即运动神经元功能损伤，失去传递同抗原刺激时才会出现过敏反应，B项错误；过敏存在明显的遗传电信号以及产生神经递质的功能。刺激感染和未感染脊髓灰质炎倾向和个体差异，C项正确；抗体先吸附于肥大细胞的表面，再次病毒的动物的感受器，与未感染动物相比，感染动物的神经纤维②接触过敏原，抗体与过敏原结合，D项错误。受到损伤，不能接受上一个神经元释放的神经递质（化学信号的刺3.C解析：a~b期间病毒入侵，导致辅助性T细胞开始分裂、分化，激)，从而导致神经纤维②不能传导电信号（或神经冲动），故感染并分泌细胞因子，A项正确；b~c期间细胞毒性T细胞大量裂解动物的神经纤维②上的信息传导变化是电信号传导受阻。正常情被病毒感染的细胞，使病毒暴露出来，进而消灭病毒，B项正确；抗况下，神经一肌肉接头部位③相当于一个突触，会发生电信号一化原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T学信号一电信号的转变，感染脊髓灰质炎病毒的动物的神经纤维细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这②功能受损，不能释放神经递质，故神经一肌肉接头部位③处的信是激活B细胞的第二个信号，C项错误；病毒和细菌感染可刺激机息传递变化是不能产生化学信号。体产生细胞免疫和体液免疫，促使记忆B细胞和记忆T细胞的形第28讲植物生命活动的调节成，D项正确。4.B解析：病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质能知能点一植物生长素的发现及其作用够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应，故免疫细胞表知识特训…面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体，①正确。B细1.尖端尖端单侧光背光鲍森·詹森拜尔不均匀温特胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋对照琼脂块化学物质生长素巴细胞，②错误。在体液免疫过程中，辅助性T细胞表面的特定分2.产生作用生长发育有机物5825 GKTXY·生物学

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