本文从以下几个角度介绍。
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9、2024新高考历史全国模拟试卷
10、2024高考模拟示范卷二历史
的数量有较大增长,因而苏联农业并非在各个领域都呈现衰退15.B解析:由材料并结合所学知识可知,小麦原产于西亚地区的状态,故A项错误;材料中只有农业方面的数据,没有同重的小亚细亚半岛,在新航路开辟后传入北美,成为北美重要的工业、轻工业方面的数据进行比较,不能说明国民经济比例严农作物,北美小麦通过船队被运往中美洲销售,由小麦做成的重失调,故B项错误;此时期苏联的工业化建设取得巨大成就,面食深受当地劳工和奴隶的喜爱,这说明物种传播推动美洲故D项错误。经济和贸易的发展,故B项正确;小麦的原产地是西亚地区,9.D解析:结合所学知识可知,西周实行的井田制,是中国奴隶不是非洲,故A项错误;18世纪初工业革命还没有开始(开始社会的土地国有制度;西周晚期,周厉王因取缔了贵族和公社于18世纪60年代),故C项错误;18世纪初,现代交通工具成员开辟的私田而受到舆论指责,春秋时期因土地侵夺而引起尚未出现,故D项错误。的杀戮、政变比比皆是,这些现象说明土地私有观念增强,故D16.A解析:由材料并结合所学知识可知,1954一1958年,苏联项正确;西周晚期,周王室的统治力量受到削弱,但没有达到正处于赫鲁晓夫改革时期,此时期苏联荒地的粮食产量和非“周王室统治已名存实亡”的程度,故A项错误;西周晚期,井荒地的粮食产量在总体上都迅速增长,这主要是由于赫鲁晓田制没有走向瓦解,故B项错误;铁犁牛耕开始出现是在春秋夫采取了加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制、大力推行垦荒以增加耕地面积等措施,故A项正确;“组织个体时期,故C项错误。农民,加入集体农庄”发生在斯大林执政时期,故B项错误;赫10.C解析:由材料可知,南宋绍兴初年,小麦一时成为紧俏商鲁晓夫改革时期,苏联存在集体农庄,不存在家庭农庄,故C品,供不应求,南宋政府劝民种麦,农民种植小麦比种植水稻项错误;赫鲁晓夫鼓励发展家庭副业,但没有取消实物分配,获利多,这是因为当时北方战乱频繁,北方人口大量南迁,对故D项错误小麦的需求增多,故C项正确;材料无法体现当时经济作物广17.(1)特点:由观赏性植物转变为粮食作物;由贵重物品转变为泛种植,故A项错误;宋朝农业发展成就突出,一年两熟的稻一般物品;由在个别地区传播转变为在欧洲广泛传播。麦复种制在南方已相当普及,故B项错误;“绍兴和议带来沉(2)重负担”与材料中的现象没有直接关系,故D项错误。史料类别价值11.B解析:由材料“食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动,保证食品安全,诚信自律,对表明玉米在1494年社会和公众负责,接受社会监督,承担社会责任”可知,《中华已经传入了欧洲,可料时人的信件人民共和国食品安全法》强调食品生产经营者的自主规制,故用于研究玉米传人说明玉米已被农民B项正确;材料所述规定是对每个食品生产经营者的要求,欧洲的时间广泛种植,成为重A、C两项不符合材料主旨,排除;《中华人民共和国食品安全说明玉米已经在德材要粮食作物,并对法》的通过,无法体现政府的食品安全监管水提高,排除国的庭院中广泛种学术著作农民的生产生活产D项。植,可用于研究玉米生了重要影响。可12.B解析:由材料可知,石膏大瓶上的画面说明当时苏美尔地在欧洲的种植范围用于研究玉米传人区出现了明显的贫富分化与等级差别,表明苏美尔地区产生计划书、财从不同领域和角度欧洲后种植范围、了明显的阶级分化,故B项正确;材料没有体现纺织技术的水产清单等相对客观地反映了功能的变化,不能说明当时苏美尔地区“纺织技术发达”,故A项错误;料文书和官玉米在欧洲传播的材料只涉及绘画的内容,不能体现绘画艺术“高超”,故C项错四方文献情况误;材料没有涉及法庭、军队、监狱等强制机关,不能说明城市国家出现,故D项错误。18.谷物贸易变化:二战后美国成为世界主要粮食出口国,逐渐形13.D解析:由材料并结合所学知识可知,当时大量埃及粮食诵成了以其为中心的谷物贸易体系;西欧逐渐由粮食进口区转变为出口区;其他地区主要以粮食进口为主。入罗马城,导致罗马城的粮价急速下跌;罗马本土的贵族们在解读:从美国成为世界主要粮食出口国的角度分析。20世纪自己的庄园里大量种植经济作物,通过加工或出售经济作物中叶,随着第三次科技革命的开展,美国建立起高度集约的现获得更高的利润。这有利于罗马帝国内部区域经济联系的加代农业;美国通过农业补贴政策,加大对经济的干预,助推农强,故D项正确;材料只涉及农作物种植结构的调整,不能说业经济的发展;冷战时期,为稳定西方阵营、争夺第三世界国明罗马帝国经济结构出现显著调整,故A项错误;贵族们为家、遏止和削弱苏联,美国实施了粮食援助战略。了获得更高的利润,在自己的庄园里大量种植经济作物,据此从西欧、苏联、东欧、亚非拉国家粮食进口情况的角度分析」不能说明贵族庄园经济逐渐瓦解,故B项错误;当时的埃及是西欧国家在二战中遭受巨大破坏,战后接受美国马歇尔计划罗马帝国的组成部分,不是“殖民地”,故C项错误。的援助;苏联和东欧地区实行僵化的苏联模式,导致农业经济14.D解析:14一15世纪,欧洲资本主义经济兴起,推动了新航衰退;随着西欧经济一体化的发展,西欧逐渐由粮食进口区转路的开辟,密切了美洲与其他地区的联系,可可豆生产和可可变为出口区;二战后实现民族独立的亚非拉国家,人口大量增树培植得以逐步传入亚、非等洲,18一19世纪,工业革命促进长,发展工业化的愿望迫切。了资本主义经济迅速发展,资本主义世界市场不断扩展,由可从对以美国为中心的世界谷物贸易体系认识或评价的角度分可豆制成的巧克力甜,点的产量和流通量进一步扩大,成为大析。这一体系在二战后的一段时间内有利于缓解世界粮食短众喜爱的食品,故D项正确;国际交流基本准则的确立,标志缺问题;它是建立在世界经济发展不衡的基础上的,加剧了亚着资本主义世界市场成熟,排除A项;资本的原始积累包括非拉国家对美国的经济、政治的依赖,威胁了世界粮食安全。圈地运动、奴隶贸易等,与材料无直接关系,排除B项;近代以来,世界各地生活方式保持了多元性,“消除各地生活方式的第34讲生产工具与劳作方式差异”的说法不符合史实,排除C项。1.A解析:根据材料可知,铁制农业生产工具在榆树老河深大、答案导学95
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