本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024国考1号5语文答案解析
2、国考一号2024语文答案
3、国考1号语文2024答案
4、2024年国考1号5语文答案
第十套文学性阅读(散文)(二)1.【答案B【解题分析】“作者认为这是因为受到传统审美惯的影响”错,文章并未提及这种观点。2.【答案C【解题分析】“含蓄”错,本文语言整体华丽典雅,但是并不晦涩难懂,称不上“含蓄”。3.【答案】①起强调作用。四个叠词“丝丝”“阵阵”“层层”“缕缕”与“丝”“阵”“层”“缕”相比,语意得到了强化。②使语言表达具有节奏感,富有音乐美,读起来朗朗上口。(每点4分》4.【答案】第一问:《故都的秋》突显的“秋味”是“清”“静”“悲凉”,本文突出的“秋味”是“淡”。(6分)第二问:《故都的秋》选取秋晨、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果五个方面的景物,多运用描写的手法,多角度表现“秋味”;本文侧重写作者对秋天的感受,对秋景只是点到为止,并没有通过典型的景物描写来突出“秋味”。(10分)5.【答案】B【解题分析】“这一俗已经逐渐失去价值”错,将蒲叶与艾草同插在门楣上的俗被淡忘,更多的是由于城市化进程让人们远离了菖蒲,远离了农耕文化,不能就此说这一俗已逐渐失去价值。6.【答案】D【解题分析】没有运用拟人的修辞手法。7.【答案】①第⑩段引用《本草纲目·菖蒲》里关于菖蒲的记载,突出了菖蒲叶形似剑的特点,引出下文端午悬蒲叶避疫的俗。②赋予菖蒲这种普通的水生植物以传统文化的内涵,同时也为后文抒发对传统文化被遗忘的遗憾之情做铺垫。③丰富文章内容,使语言表达更加诗意典雅,使文章富有浓郁的文学气息。(每点4分)8.【答案】①“曾经的菖蒲”指代与友人家养的菖蒲不同的自由、野生的菖蒲一作者童年回忆里的菖蒲,那些回忆充满了儿时的欢乐和家庭的温馨。②“曾经的菖蒲”也指古代诗文和传统俗中的菖蒲,有些俗已经被淡忘,表达了作者对传统文化的追念以及对现代人淡忘传统俗的遗憾。③“曾经的菖蒲”指代母亲和故乡,表达了作者对母亲和故乡的思念。(每点5分)9.【答案】C【解题分析】“不可能给我们的创作带来灵感”错,由原文“一贯依附于这种收集素材的方式,未免过于小气,反倒错过了更多触发灵感的大好时机”可知,网络上的素材未必不能给我们的创作带来灵感。10.【答案】B【解题分析】作者并没有突出二者孰优孰劣之意。11.【答案】①文学创作之线。围绕文学创作,探讨文学创作的灵感来源。②个人生活之线。回顾生活点滴,总结人生感悟。(每点4分)12.【答案第一问:“泡”指融人生活。(4分)第二问:①在生活中多留几分神,多存一点儿心;②始终对知识、对世界保持着好奇心;③顺时应势,急不得,更强迫不得;④以积极快乐的心态面对生活。(每点3分)13.【答案C$·1925·G3DY(新高考)·语文-R-必考-QG
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