高三2024新高考单科综合卷(一)1历史(新教材)答案

2024-08-02 15:33:33 33

高三2024新高考单科综合卷(一)1历史(新教材)答案正在持续更新，本期2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

和罗马的文献，融合东西方文化；阿拉伯商人和旅行家也6.B根据材料“翻开了地中海和喜马拉雅山脉之间这片地域成为东西方文化交流的使者，印度数字和中国古代四大发的历史新篇章”可知，这一事件推动了欧亚之间的交流与联明以及中国的炼丹术都是经由阿拉伯人传入欧洲的，欧洲系，故选B项；A、C两项表述不符合材料主旨，排除；东西方近代化学从中得到莫大启发，希腊文化也经由西亚地区传商贸往来早就存在，D项表述与史实不符，排除。播至东亚地区7.A材料提及罗马皇帝的形象由帝国早期“用现实主义的手总之，古代西亚文明的开放性和包容性，促进了东西方文法表现”，到帝国后期“形象高大，超乎常人”并结合所学可明的交流与发展。知，随着帝国的发展，皇帝权威需要进一步强化以巩固统治，解析：首先根据材料“不仅开放、包容，与亚洲其他文明交故选A项；“对外扩张的频繁”不符合逻辑，与材料“士兵形象流互鉴、融合发展，由于其所处的东西方交通枢纽位置，使则渺小模糊”相悖，排除B项；“海外贸易的发达”不符合逻之成为亚洲其他文明与西方文明交流融合的中介”可以拟辑，与村料提及的皇帝、士兵形象变化相悖，排除C项；“文定论题为“古代西亚文明具有开放性和包容性”；然后结合学”不符合题意，与材料中罗马皇帝雕塑相悖，排除D项。西亚文明传播、阿拉伯作为东西方文明交流的煤介等文明8.B据材料信息可知，源于古埃及神话的斯芬克斯在亚述交流的知识进行阐释。最后进行总结，古代西亚文明的开波斯、希腊等地的形象发生变化，这反映出文化现象在交流放性和包容性，促进了东西方文明的交流与发展。中发生变化，故选B项；材料体现源于古埃及神话的斯芬克单元检测（九）古代文明的产生与发展和中古斯在各地的传播，并不是世界文明的多元一体，排除A项；“一脉相承”表述有误，排除C项；“央定”一词表述绝对，排时期的世界除D项。1D由图示可以看出，在农业生产出现后，西亚、东亚和美洲9.B据材料“彻底征服了英格兰”“对他行‘臣服礼'并宣誓效所产的农作物和饲养的牲畜存在不同，而进入文明时代的忠”可知诺曼底公爵加快了英国国家领土的统一，进一步打时间不同，还存在西亚和埃及、印度、中国等不同地区的多击了封建贵族，强化了封建王权，客观上有利于英国统一的元文明，这反映出人类社会早期文明皇现出多元共生的特民族国家的形成，故选B项；封建王权的强化是诺曼底公爵征，故选D项；自然地理环境对人类社会早期文明的产生与武力征服和强化宣誓效忠的直接结果，不属于客观影响的发展具有较大影响，但是并不起决定作用，排除A项；从图范畴，排除A项；诺曼底公爵强化宣誓效忠有利于强化王中可以看出不同地区各有其特色，但是并不能体现出相互权，不利于自治城市的发展，排除C项；诺曼底公爵强化了交流和吸收融合的特征，排除B项；图中各地农作物和牲畜对封建领主的控制，直接导致了封建领主势力遭到了削弱，的种类存在差异，产生的时间也不同，而文明出现的时间不排除D项。同地区也有先后，所以不能据此得出各地区发展速度一致10.B谷物、牲畜和其他商品的价格在1180一1220年间增加的结论，排除C项。了1~2倍，1220年以后仍继续上升，说明当时市场供求关2.C据材料可知，《汉漠拉比法典》是古巴比伦王国国王汉漠系发生了变化，英格兰庄园经济（封建经济）的商业化程度拉比当政时制定的成文法典，旨在维护财产私有制，全面调提高，故选B项；商业革命发生在新航路开辟之后的16世整自由民之间的关系，丸固现存秩序，让公民明晰权利和义纪，与题干所述时间不符，排除A项；题干中并没有将农业务，彰显了国王的权威，故选C项；据材料“公民知道自已的收入与其他行业收入进行比较，没法得出农业收入占据优权利和义务，并且知道违反法律的后果”可知，材料的主旨势地位的结论，排除C项，资本主义萌芽诞生于14、15世是公民若未履行义务、违反法律将会受到惩罚，突出国王的纪的意大利，而不是12、13世纪的英格兰，排除D项。权威，并非确保公民的权利，排除A项；公元前4000年末，11.A据村料可知，11世纪前后，城市市民通过斗争，与王权苏美尔人创造了楔形文字，排除B项；D项与材料主旨不结合，抑制封建主的力量，也推动了城市的发展，故选符，排除。A项；欧洲城市自治只是获得一定自治权，并未摆脱封建3.A据图片信息可知，两幅图片均为古埃及地区航行、航船领主的束缚，“摆脱”一词表述绝对，排除B项；欧洲城市自技术的碑刻，其船帆、绳箍等发展，反映出这一时期古埃及治是王权、市民与封建主斗争的结果，与教权无关，排除航行技术的发展，改选A项；材料没有其他地区的航海技术C项；“各界共识”一词表述绝对，排除D项。说明，不足以证明摇桨法发端于古代埃及，排除B项；材料12.A据材料可知，拜占庭统治者打击教会的禁欲主义，鼓励体现的是埃及在不同地区的航海技术表现，看不出扩张与人们的世俗生活，并提高了女性和儿童的地位，这有利于航海技术进步之间的关系，排除C项；材料仅体现了埃及航促进人口数量的增加，即统治者的出发点是保障人口可持海技术的进步，看不出统治者对航海的态度，排除D项。续发展，以保证国家的长久发展和稳定，故选A项；“维护4.A根据材料“公共活动的参加使公民不仅享受了闲暇，还弱势群体的利益”是手段，而非出发点，排除B项；“打击修体现了自身价值”并结合所学知识可知，古希腊公民参与集道主义”不能说明传播了人文主义的观念，排除C项；罗马体活动有助于提升城邦公民参政意识，故选A项；材料中的帝国在公元395年分裂为西罗马帝国(395一476年)和东集体文化活动主要服务于民主政治发展的需要，“满足了”罗马帝国(395一1453年)，村料未涉及东罗马帝国面临衰说法绝对，排除B项；居民包括了所有人，公民需要排除外亡的危机，排除D项。邦人、女性和奴章，二者在范围上具有差异性，排除C项；雅13.D据材料可知，阿拉伯帝国进行大规模有组织的译介活典民主政治的社会基础是稳定的公民群体，材料没有体现动，说明其在汲取世界优秀文化，同时“形成巴格达学派”公民权范围扩大的信息，排除D项。说明具有创新性，故选D项；材料体现阿拉伯文化兼收并5.B据题干“波斯人把原产于中亚的首蓿、原产于中国的挑蓄，并未说明其泽被后世，排除A项；阿拉伯文化不仅仅是和…传播到希腊”“波斯科学家、学者、商人和外交家…东西方优秀文化的综合体，还有自身的特色和创新的部把西亚的科学文化输往希腊”及所学可知，在希波战争中，分，排除B项；“各”字表述绝对，排除C项。波斯人与希腊人通过战争、商贸、学术活动等多种形式进行14.C据材料可知，日本的官制改革后，贵族依然保留较大的文化交流，据此可知，题干所述可以用于说明古文明区域存世袭特权，因此日本的官制改革保留较大的贵族政治的特在多种形式的文化交流形态，故选B项；题干述及的是波斯!征，故选C项；材料中的改革并不能确保决策合理性，只能人与希腊人之间的交流，并不能扩大为东西方之间的交流，定程度上提升，排除A项；材料介绍的是日本官制改革并且题干之意也并没有述及“垄断”之意，排除A项；材料述存在较大的局限性，并不能得出提高政府行政效率的结及的是物种与文化之间的交流，与“民族交融”无关，排除论，排除B项；日本的官制改革吸收了一定科举制的内容，C项；据所学可知，交通建设能够影响区域文明的发展程民也有一定机会通过科举当官，这有利于提升社会阶层度，但是并不能扩大为“取决于”，排除D项。流动性，排除D项。高中总复·历史574参考答案与详解

本文标签：

【在小程序中打开】