本文从以下几个角度介绍。
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10、2023-2024高三考点滚动卷答案化学
1化学试题)
(2)5强向硝酸银溶液中加入铜片（或向硫酸铜溶液中升温到60℃，硝酸钠加入银片或向充分反应后的孔穴4中加入银片)（合理厂加人100gX升温的溶解度增大，没有即可)全部至60℃③100g水①溶解，分成加入溶质，则③中溶(40℃)】②两等份翻恢复降温液为NaNO,的不饱和【解题思路】(1)玻璃棒在溶解过程中起到了搅拌，加速溶至40℃至20℃：④溶液，B正确解的作用，在过滤中起到了引流的作用，在蒸发过程中起到没有固体剩余，说明40℃时，X的溶解度大于100g搅拌，防止液体受热不均的作用。结合表中数据，可知X为NaNO,A正确(2)①酸可以与活泼金属反应产生氢气，也可与碳酸盐反C(×)20℃时，硝酸钠的溶解度为88g,则50g水中最多能应生成二氧化碳气体，因此孔穴1和5中有气泡。②孔穴1溶解44g硝酸钠，则溶液④中有晶体析出，析出晶体的质量中有气泡，孔穴23中无气泡，证明X能与稀硫酸反应，而为50g-44g=6g,所得溶液的质量是100g-6g=94g。铜、银不能与稀硫酸反应，得出X的金属活动性比铜、银的D(V√)②中溶液和③中溶液的溶质质量分数湘等，由于④金属活动性强。比较铜、银的活动性强弱，可以设计金属与中溶液析出了溶质，溶质质量分数最小，则溶液中溶质的质盐溶液之间的置换实验，观察反应是否发生，可以将铜加入量分数：②=③>④。硝酸银溶液中，也可将银加入到硝酸铜溶液中。8B使用一次性餐具会造成资源浪费、引发环境污染和身9(1)水能(2)2H,0通电2H,↑+0，↑(3)③体健康问题，不利于绿色发展。(4)部分氧化铁与氢气反应，该反应不生成二氧化碳9D烧炭时，炭与氧气发生反应生成二氧化碳或一氧化碳，【解题思路】A是常用的溶剂，则A是H,0(题眼)，G是有新物质生成，涉及化学变化。铁，结合反应①③知B为H2,E为Fe,03,则C为02：结合反0A冰升华的过程是冰由固体直接变为气体的过程，该过应②④知D为碳单质，F为C0,H为C02。各物质及化学程中水分子间隔增大。方程式如图所示：1AA(V)钢是含碳量较低的铁合金。·2H,0通电2H,↑+0，↑，分解反应B(X)铁属于金属晶体。C(×)塑料是三大合成材料之一。3H,+Fe.0,高温2Fe+3H0,置换反应D(X)图中所示是动滑轮。B2CA项，盐水用于选种—饱满的种子密度较大，会沉入盐水底部—物理性质。DB项，活性炭用于冰箱除味一利用活性炭的吸附性吸附性属于物理性质。2C+0,点燃2C0,化合反应C项，氢氧化铝用于治疗胃酸过多一氢氧化铝能与胃酸3C0+Fe,0,高温3C0,+2Fe,不属于基本反应类型的主要成分盐酸发生中和反应一化学性质。D项，水银用作体温计的测温物质—热胀冷缩—物理(1)由题干中获得“绿电”的过程中不排放C0,可知煤炭不性质。能作为“绿电”来源，因为煤炭燃烧发电会产生C02。3D自制气压计是利用气压随高度的升高而降低的知识制(3)置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单成的。质和另一种化合物，则反应①~④中属于置换反应的是③。4B把活塞迅速压下去，活塞对气体做功，活塞的机械能转20【实验2】澄清石灰水化为气体的内能，气体的内能增加，温度升高，达到硝化棉【交流讨论】氧气（或02）的着火点后棉花燃烧。【回忆i旧知】CaC02+2HCl=CaCl2+H,0+C02↑15可再生太阳10【分析讨论】(1)将塑料瓶倾斜（或横放），使白醋与鸡蛋壳16(1)延展B(2)3Fe+20,点燃Fe,0,接触（合理即可）(2)AC【实践应用】增大C02与水的接触面积，使吸收更充分（合【解题思路】(1)②灭火的方法有三种：①清除可燃物；降理即可)低温度到可燃物的着火点以下；③隔绝氧气。“两张铁丝网反思拓展：通入CO2不宜过多或过快（或不宜在光线昏暗中间的火焰熄灭”的主要原因是铁丝网b吸收热量，使温度时使用)》降低到酒精的着火点以下（着火点是物质的固有属性之一，【解题思路】探究I:【实验2】实验室常用澄清石灰水检一般不发生改变)。验某气体是否是C02(利用二氧化碳能使澄清石灰水变泽浊17(1)分子在不断运动钙（或Ca)(2)糖类有机的性质)。(3)不随意丢弃垃圾（合理即可）探究Ⅱ：【回忆旧知】实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐【解题思路】(1)莲子中的钙元素可以预防骨质疏松。酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙。(2)纤维素中含有碳元素，属于有机物。【分析讨论】(1)实验目的是使白醋与处于瓶中上部的多孔18(1)过滤A加速溶解（或C防止局部温度过高，造成液滴隔板上的蛋壳接触，可以挤压瓶身也可倾斜瓶身使二者接飞溅)触反应。(2)图3是洗气装置，因此应长导管进气，短导管卡提1
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