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3生物(XS5)试题)
各代都仅有Aa的杂合子繁殖，A的基因频率将一直稳定，！可以用测交方式检验，即将上述处理过程获得的黑壳卵发即可通过每代仅保留卷翅果蝇进行随机交配来稳定卷翅基：育成的各个雌性个体分别与一只白壳卵发育成的雄性因的基因频率。(2)如果圆眼雄蝇发生了X染色体上的致，(bbZZ)个体交配，观察其子代产生的卵壳颜色及由卵发育死突变，其与纯合的棒眼雌蝇XBXB杂交，得到的F,雌雄个：的个体的性别；若其产生的黑色卵都发育成雌性个体，白色体的基因型分别为XBXb、XBY(“米”表示X染色体上的！卵都发育成雄性个体，则该雌性个体即为染色体组型为丁致死突变)，则F2为XX、XEY.XEX*、X*Y,其中X*Y:的个体。不能存活，存活的个体均为棒眼，雄蝇数目只有雌蝇的一！答案：(1)染色体（结构）让乙与白壳卵发育成的雄性杂交半，且致死基因在子代中只能保留在基因型为XBX的雌蝇产生F1(2)让丁与白壳卵发育成的个体杂交，丁产生的卵中。(3)由于具有两种显性纯合致死基因的果蝇致死，则这，中呈黑色的都是会发育成雌性个体的卵，白色的卵会发育成雄性，通过卵的颜色可以将子代中雄蚕选出来，且雌性个群果蝇的基因型只能为DdEe,且D、e位于这对常染色体中：体产生的后代也是如此(3)黑将上述处理过程获得的的一条染色体上，d、E位于另一条染色体上。这群果蝇繁殖！黑壳卵发育成的各个雌性个体分别与一只白壳卵发育成的的后代中基因型为DDee、ddEE的个体均因显性纯合致死，：雄性个体交配，观察子代产生的卵壳颜色及由卵发育的个只有基因型为DdEe的个体存活，因此这群果蝇能保持每代，体的性别；若其产生的黑色卵都发育成雌性个体，白色卵都基因型不变。发育成雄性个体，则该雌性个体即为染色体组型为丁的个体答案：(1)下降每代仅保留卷翅果蝇进行随机交配:19.解析：(1)据图可知，关东107和白火麦杂交的子代F1和玉(2)全为棒眼，但雄蝇数目只有雌蝇的一半XBX米杂交，形成的受精卵会发生玉米染色体全部丢失的现象，(3)DEe基因型与亲代不同的子代果蝇因显性基因纯合致死则只含小麦染色体的单倍体胚只含有小麦的配子，染色体17.解析：(1)由表中数据F2植株雄穗的表型正常：突变≈条数是21条；小麦的每个染色体组含有7条染色体，故图中3:1,可推知ts12突变体是由隐性基因控制的，并且这对相单倍体小麦幼苗含3个染色体组；与二倍体小麦植株相比，对性状由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。(2)玉：六倍体小麦等多倍体植株常具有的特点有茎秆粗壮，叶片、米是雌雄同株异花的植物，据题干信息分析可知，玉米雄穗·果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有中的雌蕊原基发生选择败育，最终形成了单性雄花。(3)利所增加。(2)白火麦与玉米属于不同的物种，二者之间存在用甲基磺酸乙酯处理B73花粉获得了3种突变体，说明基！生殖隔离，存在远缘杂交障碍，故一般来说在自然条件下，因突变具有不定向性；除了用甲基磺酸乙酯这种化学因素：白火麦与玉米杂交不能产生可育后代。(3)据图分析，培育外，还可以用X射线、Y射线、紫外线、激光等物理因素处理六倍体小麦需要先将关东107和白火麦杂交，又经诱导染色植物进行诱变育种；诱变育种的优，点是可以提高突变率，在体数目加倍等过程，故利用的变异原理是基因重组、染色体较短时间内获得更多的优良变异类型。(4)本实验要验证！数目变异；由于秋水仙素抑制纺锤体的形成，要作用于幼苗突变体生殖器官中茉莉酸合成受阻，进而影响了玉米的性：中大量正在分裂的细胞才能使染色体数目加倍，故利用秋别分化，则是否添加茉莉酸为本实验的自变量，实验设计应·水仙素处理的是单倍体小麦幼苗而不是处理成熟植株。遵循对照与单一变量原则，具体实验设计思路及预期实验：答案：(1)213茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖结果见答案。类和蛋白质等营养物质的含量有所增加(2)白火麦与玉米答案：(1)隐分离(2)雄穗中的雌蕊原基发生选择败育：属于不同的物种，二者之间存在生殖隔离(3)基因重组、(3)不定向性X射线、Y射线、紫外线、激光（填一种即染色体数目变异秋水仙素抑制纺锤体的形成，要作用于可)提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型20.解析：)由材料1中“支化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的幼苗中大量正在分裂的细胞才能使染色体数目加倍(4)实验设计思路：将生长35天的玉米ts12突变体随机·受精卵不具有生命力”可知，变化后的蛾与祖先蛾已产生生均分成两组，每组10株，编号1、2,1组喷施（涂抹或沾蘸）一！殖隔离，成为一个新物种。蛾复杂飞行模式的形成是自然定浓度的茉莉酸溶液，2组不处理，在相同且适宜的条件下·选择（适者生存）的结果。(2)基因库是种群中全部个体所培养一段时间。预期实验结果：1组发育为正常雄蕊，不结：含有的全部基因，在材料2中，种群中个体数减少，这会导致实，2组仍然雄穗结实。该种群的基因库变小。(3)①D基因在A种群中的基因频18.解析：(1)经X射线处理，甲到乙的变化是基因从常染色体！率=(200×2+50+180)/(200×2+50×2+100×2+180转移到W染色体，属于染色体结构变异，②处理使丙有了b·十170)=60%；由表可知，B种群中基因型为XDXD和XDY基因，所以很可能是与有b基因的个体，即白壳卵发育成的的个体不能存活，XDXd、XXd和XY的个体存活，可推测雄性个体杂交产生的。(2)据图可知，科学家利用X射线处：含有XD的雌配子会使个体无法存活。②不同物种之间、生理，将家蚕常染色体上使蚕卵呈黑色的基因B转移到W染！物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是色体上，再经一系列处理，获得染色体如丁的雌性个体，·协同进化，生物多样性的形成是协同进化的结果。据表可让丁(bbZWB)与白壳卵发育成的个体(bbZZ)杂交，丁产生：知，就D基因而言，A种群的基因型为5种，B种群为3种，的卵中呈黑色(bbZWE)的都是会发育成雌性个体的卵，白：因此A种群的遗传多样性大于B种群色的卵(bbZZ)会发育成雄性，通过卵的颜色就可以将子代：答案：(1)生殖隔离自然选择(2)基因库(3)①60%中雄蚕选出来，且雌性个体产生的后代也是如此。(3)经上：含XD的雌配子不能存活②协同进化大于A种群的述方式处理过的雌性个体，都有B基因，所以它们的卵壳都：基因型种类数多于B种群的基因型种类数（或A种群的基是黑色的。上述方式处理得到的个体基因型各不相同，因型有5种，B种群的基因型只有3种)165
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