衡齐高中2023-2024学年高二下学期7月(期末)英语答案

2024-07-19 19:25:24 7

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本文从以下几个角度介绍。

30.D。理解具体信息。根据第三段中的The researchers found that participants who felt theyhad control over the music experienced greater relief Participants ..experienced evengreater pain relief by having a sense of control over the track used in this study可知，该研究表明让人们产生对音乐的掌控感是用音乐缓解疼痛的关键。31.A。理解观点。态度。根据最后一段中的It's encouraging to know和Our research makes itpossible可知，Howlin对该研究持肯定态度。D篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。在学生时代，作者曾向教授求助却被拒绝。当自己成为大学教授后，作者通过分享自己的故事与学生建立了更深层次的联系。32.C。推断。根据第二段的内容尤其是This experience made me unwilling to be honest aboutmy struggles可知，作者考试前一天需要做出艰难决定，以至于失眠，第二天向教授请求延期考试被拒绝。此后，作者就不太愿意祖露自己的困难了。也就是说，经历此次事件后，作者在向他人求助时变得很犹豫（害怕遭遇拒绝）。33.D。理解具体信息。根据第四段的内容及最后一段中的connecting with students on adeeper level可知，疫情期间，作者意识到学生需要精神支持，于是向学生分享了自己经历的父亲生病及去世的事情，由此加强了与学生之间的联系。34.A。推断。根据第五段中的The response was immediate and powerful..Students becameunafraid to share their stories with me.I changed nothing about the way I delivered coursematerial,but student exam scores improved,as did my teaching evaluations可知，在向学生敞开心扉后，作者发现学生们不再害怕与自己分享他们的故事。在没有改变讲授课程材料的方式下，不但学生的考试成绩提高了，自己的教学评估分数也提高了。由but一词可推断出这一喜人的变化让作者始料未及。35.B。推断。综合全文信息，尤其是最后一段的内容可知，作者认为，袒露自己的不完美，与学生建立更深层次的联系，为他们和自己创造成长的空间，这些事情是具有挑战性的，但也是值得的。虽然不能对每个学生生活的方方面面了解得事无巨细，但作为老师，可以选择永远支持学生。由此可推知，通过写出自己的故事，作者对于老师们的期待是关注学生的心理健康，为他们提供精神支持。第二节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章介绍了如何更好地拒绝别人的请求。36.G。设空处下一句中的Sure提示设空处上一句所填内容应是表达了某种观点。再根据leaving it at that is often pretty uncomfortable可知，Vanessa Bohns应该是不同意这种观点。G项“你或许听闻过这种建议：‘不'是个（表示对话）结束的句子”符合语境。a complete sentence在这里要表达的意思是“你对别人的请求说了‘不’就可以了，不用再解释其他”。而Bohs建议在说了“不”后，还要进一步沟通三件事。故G项符合语境。37.F。设空处上一句Bohns提出了一个建议；设空处所填内容应点明设空处下一句中的This指代的是什么。由此可推知，设空处所填内容应与Bohns建议的具体实施相关。设空处下句意为“这能让他们放心，他们向你提出请求没有做错任何事情”。F项“这么做的一个方法是感谢对方想着你”符合语境。38.E。设空处上文提到Bohns经常在食杂店门口被人要求捐善款，结合本段标题“为非正式的场合准备一个计划好的短语”可知，设空处应填Bohns准备的应对短语。E项符合语境，其中的go-to response意为“常用回答；常用应对方式”。39.C。设空处为段落标题，所填内容应能概括段落主要内容。本段主旨句为If someone is

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