本文从以下几个角度介绍。
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1、马鞍山市2024年高三第二次教学质量监测地理
2、2023-2024安徽省马鞍山市第二中学高一第二学期期中素质测试地理
3、马鞍山市2023-2024学年度第一学期期中模块测试高二
4、2024马鞍山地理会考
5、马鞍山市2023-2024学年度第二学期期末
6、马鞍山市2024年高三第二次质量检测
7、马鞍山市2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测
8、安徽省马鞍山市2023-2024高二期中考试
9、2024马鞍山市二模文综答案
10、马鞍山市2024年高三第二次教学质量监测文综答案
地理答案)
旅游业；依托少数民族众多的优势，发展民族文化旅游产业；利用便捷的交通条件和优越的位置积极发展商贸活动。（每点2分，任答4点得8分）17题目以探究西北干旱区新疆且末县在沙漠地区树根下种植名贵药材肉苁蓉，取得经济、社会、生态三方面效益的成功案例为情境，考查了生态脆弱区的环境问题以及如何实现区域可持续发展。考查学生区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力学科素养，体现了试题考查的基础性、综合性、应用性和创新性。考查学生动手绘图能力、获取信息能力、分析问题及解决问题的能力。(1)满分3分：风向1分；数值1分；等高线凹凸及陡缓1分。942c39936(2)掠夺式非法采挖肉苁蓉会破坏梭梭树的根部，导致梭梭树死亡，生物多样性减少：植被覆盖率降低、土壤破坏加刷当地土地荒漠化。（每点2分，共4分）(3)当地人种植梭梭树，提高了植被覆盖率，增强防风固沙效果，实现了生态可持续发展：利用梭梭树、肉苁蓉发展了生物制药、制茶等产业，获得良好的经济效盗，实现了经济可持续发展；工农产业的发展，促进就业，提高当地居民的收入，有利于社会可持续发展。（每点2分，共6分）18.本组题以环北部湾广东水资源配置工程为情境，考查水资源跨区域调配的原因、线路优缺点和为受水区带来的生态意义。考查基础性、综合性和应用性。(1)热带季风气候，降水季节变化大/旱雨季分明（若前面写了气候类型但写错了，则不得分)；气温高，蒸发量大：流域面积小，河流短小，不易储水/蓄水陆地径流入海快。（每点2分，共6分）(2)优点：西江干流流量较大，经过多个水库调蓄，输水量大/受水区域广。（优点共2分）缺点：调水线路长，工程量大/工期长/建设成本高：ⅰ调水工程穿越分水岭横穿多条河流，工程难度大（若写的是工程量大/建设成本高也可得分)￥需多级提水，消耗大量能源/运营成本高。（缺点共1分，得分点强调因果对应；每点2分，任答2点得4分)(3)提供充足的生态用水，改善地表水环境/保护生物多样性；补充地下水，缓解地面沉降问题；减轻沿海地区海水倒灌/咸潮问题。（每点2分，任答2点得4分）19.以云南省昭通市大山包黑颈鹤自然保护区的设立的生活情境，考查设立自然保护区对生态安全的意义，考查基础性、综合性和应用性。(1)村民生产生活空间被挤占：资源开发利用受限；基础设施建设滞后。（每点2分，任答2点得4分）(2)湿地、水面减少，黑颈鹤栖息地规模减小，食物来源减少：建筑交通用地增加，斑块间联系受阻，破碎化加剧。（每点2分，共4分）(3)拓宽生态补偿渠道，建立健全生态补偿机制：完善基础设施建设，在外围区发展生态旅游业，缓解保护与发展之间的矛盾：提高村民的受教育水，加强生态安全教育；优化保护区范围及功能分区，促进科
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