本文从以下几个角度介绍。
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大的5C网络，为5C技术发展做出重要贡献的华为研发团队，主力人员均不到30岁B.文本一和文本二都采用了并列式的结构⑤为了让更多千里马脱颖而出，近年来科技界出台一系列支持措施】优化评价体系，一批有抱负的年轻人得以轻装上阵，挑战重大科学难题C文本一第④段举了付巧妹的例子，强调无论在科技创新前沿，还是突但恨殊世，邈不可追。破关键核心技术的战场，青年人才扮演着越来越重要的角色”。417年，陶渊明归田后第十年，正值东晋灭亡前夕，时年五十三岁倾斜科研资源，科技部首批启动的“十四五”国家重点研发计划重点专项D.两个文本都采用举例论证和道理论证相结合的方法。饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧中，约80%设立了青年科学家项目；在新部署的战略先导专项里，中国科学E文本二引用“志不立，天下无可成之事”这一名言，可以论证全文的中问君何能尔？心远地自偏。院计划一半以上基础研究项目用于支持35岁以下的青年人才。设立资助、论当11.根据你对文本一论述内容的理解，把横线处的句子补充完整。(4分)采菊东篱下，悠然见南山专项，从“青年人才托举工程”到“青年英才计划”，这些“扶上马送一程”的山气日夕佳，飞鸟相与还举措，帮助青年科研人才走好科研生涯关键的第一步。此中有真意，欲辨已忘言⑥同时应看到，②比如，评价标准上的一些不合理因素，使17.两首诗在描写陶渊明心境时所用的写作手法有何不同？分别表现了诗得一些青年人才把精力过多投入到职称评审、项目中报、“帽子”竞争上；12两个文本都围绕“青年是祖国的未来，民族的希望”展开论述，但侧重点人怎样的心境？(4分)如，在不少领域，青年科技人才仍然存在担纲机会少、成长通道窄、生活压不同，请结合两个文本的内容简要分析。.(4分)力大等问题。进一步激发青年科技人才创新活力，让他们挑大梁、当主角还有必要扎实推动科技政策落地生根，在科研资源分配体系等方面做好设计，建立青年人才培养、使用、激励和竞争的良好机制。我国青年人才储备评卷人丰富，创新干事的空间广阔，要培植好成长沃土，让青年人才在更多岗位挑评卷人四、名著阅读(5分)得分大梁、当主角。(选自《人民日报》)(文本二】得分三、古诗文阅读（共15分）18.“坚守初心”是一种非常重要的精神品质，它可以帮助我们保持对自己的信念和理想的追求，在面对各种困难和挑战时，始终坚定前行，不断成立志做新时代好青年(一)阅读下面两个语段，完成13~16题。（共11分）长和进步①青年是祖国的未来、民族的希望。在党的二十大报告【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔请你结合名著内容，完成下面的表格。(5分)中指出，“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春坚守初心在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不作品人物。广大青年要牢记嘱托，坚定不移听党话，失志不渝跟党走，立志做不负敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋吞里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望坚持搜集海底的金银珠宝，支援被压迫时代、不负韶华、不负党和人民的新时代好青年尊，门人弟子填其室，表尝稍降辞包。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以《海底两万里》①民族的正义斗争。②“志不立，天下无可成之事。”青年有崇高的理想、远大的抱负，国家请；或遇其叱色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。②才有前进的希望、不竭的动力。1956年，党中央作出研制“两弹一星”的重故余虽愚，卒获有所闻。《西游记》唐僧大决策，在一穷二白的条件下，无数青年心怀报国理想，唱响了青春赞歌当余之从师也，负箧曳展，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤新时代，“蛟龙”深潜、“天宫”驻空、“北斗”组网、“墨子”传信、“嫦蛾”探皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金月、“義和”探日、“天问”探火…在科技领域，一批批青年人才用青春的光寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之芒与蓬勃朝气，展现着建设科技强国的中国力量大青年主动将爱国之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略情、报国之志融入改革发展的事业中，把青春融进祖国的山河，自觉与人民无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此评卷人五、作文(50分)共进、与时代同行，汇聚起推动国家繁荣富强的磅礴力量(节选自《送东阳马生序》)得分③指出：“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉【乙】余因去年在家，争辩细事，与乡里鄙人无异，至今深抱悔憾。献也就选择了高尚。青年时期多经历,点摔打、挫折、考验，有利于走好在外，亦恻然寡欢。尔当体我此意，于叔祖、各叔父母前尽些爱敬之心常19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)生的路。”打赢脱贫攻坚战中，以黄文秀为代表的一批优秀青年用汗水铸就存休戚一体之念，无怀彼此歧视之见，则老辈内外必器爱尔，后辈兄弟姊妹中国正能量是由一个个质朴而伟大的中国人共同汇聚的。山河已出辉煌的业绩。他们本可以拥有更好的待遇、更舒适的环境，但选择了吃必以尔为榜样，日处日亲，愈久愈敬。(摘选自《曾国藩家书》)无恙，祖国带烈士回家，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗孩搭乘运-20苦、选择了奉献，因此也成就了更高尚的事业与人生。青年一代要勇于在13根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)回国，忠魂归故里，亿万国人心灵为之颤动；台风“杜苏芮”引发特大降艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志，在斗争一线经风雨、见世面、练本领。文言语句方法提示解释雨，冲毁路基，困住位于北京门头沟境内三列火车上近3000名乘客，铁践启示我们，只有在艰苦奋斗中才能涵养正确的价值观和人生观，只有在艰苦奋斗中才能磨炼坚强的决心和韧性，只有在艰苦奋斗中才能丰富阅(1)至舍，四支僵劲不能动成语推断法：接踵而至路部门、驻京部队、武警、消防官兵、地方百姓齐心协力，全力开展大救历、增强本领。(2)故虽在外课内迁移法：虽有名马(《马说》)援；“90后夫妻”戍守边境，在漫漫荒原之上，在浩浩朔风之中，尽心尽力④奋斗永远是青春最亮丽的底色。新长征路上，民族复兴的使命要靠查阅词典法：①器皿；器具。②气量履职，与当地牧民成为一家人…感人至深的英模，激荡心扉的事迹，将奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。空谈误国，实千兴邦。武(3)则老辈内外必器爱尔警西藏总队的“神枪手”杨友刚入伍近20年来，用每天雷打不动的训练、钻气度。③才能；能力。④赏识；看重。(填序号)中国正能量变得更具象、更生动、更富感染力。从过去到现在，正是千千14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)万万的“他们”，在各自的岗位恪尽职守，在生活中守望相助，甚至为国研与拼搏，成为忠诚使命的高原卫士，荣获“最美新时代革命军人”称号家和人民献出宝贵生命，共同挺起中华民族的脊梁。奋斗不只是响亮的口号，更要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每以是人多以书假余，余因得遍观群书。一项职责中见精神、显担当。广大青年要在本职岗位上践行初心使命(1)请你以“我身边的正能量”为题，写一篇记叙文。激流勇进的奋斗者和奋力前行的实干家，以青春之我、奋斗之我建功立业。15.甲文第1段中写“先达”“未尝稍降辞色”“叱咄”的用意是什么？(2分)要求：①表达意图明确，内容具体充实。⑤全面建设社会主义现代化国家，新时代青年生逢其时、舞台广阔：实②不少于600字。现中华民族伟大复兴，新时代青年责任在肩、使命崇高。紧握新时代的接16.结合甲乙两文，简要分析宋濂和曾国藩在教育方面的共同之处。(4分)③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。力棒，把报效祖国作为最大追求，把服务人民作为最大责任，把奉献社会作为最大价值，在勤学苦练中积蓄逐梦远航的动力，在攻坚克难中砥砺勇毅(2)请根据材料确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。前行的力量，在锐意进取中提升劈波斩浪的本领，广大青年一定能奋力书要求：①观点明确，有理有据。写无愧于时代、无愧于党和人民的人生华章！(选自《人民日报》】(二)阅读下面两首诗，完成17题。（共4分）10下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是【】【404年，陶渊明闲居家乡出游所作，仿《诗经》四言体，时年四十岁。②不少于600字③文中请回避与你相关的人名、校名、地名时运（其三）(4分)延目中流，悠想清沂。A文本二指出：新长征路上，民族复兴的使命要靠青年奋斗来实现，人生童冠齐业，闲咏以归理想的风帆要靠青年奋斗来扬起。我爱其静，寤寐交挥考前信息卷（二）第5页共6页考前信息卷（二）第6页共6页考前信息卷（二）第4页共6页
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