本文从以下几个角度介绍。
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9、德阳市2024年高三一诊英语
10、2023-2024德阳市高考模拟考试
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《双语学报》2023-2024学年高一W版第43期A2、A3版参考答案及解析第43期A2版Keys及解析：行，这改变了Dean Nicholson的生活。阅读理解l.A。理解具体信息。根据第一段When Dean Nicholson caught1-4 CAACa cat two years ago and decided to cycle around the globe..导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。在第二段.by cycling through 10 European countries with the信息时代，与短信、电子邮件等方式相比，打电话这种声音交cat.可知，Dean Nicholson在过去的两年里带着一只猫骑车流在增进人际关系方面更具有优势。环球旅行。l.C。理解词汇。根据第二段.it actually made the experience2.C。推断。根据第二段But you don't have to be a bicycle lover.better.and they did not feel uncomfortable.可推知，人们认who doesn't love a cute animal tale.可推知，作者认为为打电话会更加“令人尴尬”，而事实上打电话会给人们带Nicholson的书会因为其话题而吸引人们阅读。来更好的体验。3.B。理解具体信息。根据第三段.so not many people would2.A。理解具体信息。根据第二段.they did form a strongerstop and talk to me...everybody wants to talk with you..bond with their old friends on the phone compared to email...知，这只猫让人们和Nicholson变得更亲近了。及第三段.made the strangers feel more connected than when4.A。推断。根据末段.Nicholson is raising money for a numberthey communicated via texting.可知，电话联络比邮件更加能of animal welfare and environmental charities可知，Nicholson够让人们亲近。为动物们筹集资金，开始关爱它们」3.A。理解具体信息。根据第四段…as they can organize infor-七选五mation exactly in the way they want without unexpected additions1-5 ACEGBby the other person.可知，人们认为发信息方便，是因为他们导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文可以不被影响地按照自己的思路准确组织信息。章主要介绍了一种帮助儿童解决一些心理问题的游戏疗法。4.C。推断。根据末段.Each party is more present.figure out1.A。此空设于段中，与下文存在转折关系。游戏疗法可运用到the meaning behind the conversation quickly without thinking...成人身上，但主要用于3至11岁的儿童。可知，Romanoff认为打电话可以让人们更容易理解彼此的2.C。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段可知，本段主意思。要介绍了游戏疗法对于儿童的好处。完形填空3.E。此空设于段中，与上文存在递进关系。游戏治疗课程以治1-5 CCDBA6-10 DBABC11-15 CADBA疗师和家长的见面为开端，父母会把治疗师介绍给儿童，然导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。一后儿童被治疗师领到游戏区。名医生用自己编织的一顶帽子帮助一个生病的小女孩完成了4.G。此空设于段中，与下文存在因果关系。治疗师观察儿童玩检查，这也鼓舞着他为每位患者提供支持。耍时，不会干预儿童玩什么或怎么玩，因为他们想观察儿童l.C。根据下文..turned out to be too..for me.可知，作者在某自然的心理状态。个地方犯了“错误”。5.B。此空设于段尾，与上文存在顺承关系。儿童的问题解决2.C。根据下文…at my mini hat..可知，这顶帽子对作者来说太后，治疗师会安排儿童离开；然后游戏治疗课程最终结束。“小”了。语法填空3.D。根据上下文I was a sonographer.My team members all1.importance2.peaceful3.presenting4.ahad.my mini hat.可知，作者把帽子带到了“办公室”5.which6.opened7.as4.B。根据语境及上文…and humor was always appreciated.可8.to remember9.have been produced10.successfully知，团队的成员“嘲笑”作者的小帽子。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文5.A。根据上文She was wearing a hat可知，这个小女孩戴帽章主要介绍了载人空间飞行国际日这一纪念日的历史背景。子是为了“遮盖”脱发。l.importance.。考查名词。空格前有定冠词the,故填important6.D。根据下文I tried to give her several toys可知，作者不得的名词形式importance作动词stressing的宾语。不“努力”赢得小女孩的信任，以便给她进行检查。2.peaceful。考查形容词。空格处修饰名词purposes,故填peace7.B。根据前面的but及下文的She threw her doll to the floor的形容词形式peaceful。.angrily可知，小女孩对玩具不“感兴趣”。3.presenting。考查非谓语动词。present与其逻辑主语photo8.A。根据下文put the hat I knitted onto the doll's little headexhibitions之间为主动关系，故用动词-ing形式作后置定语。the doll perfectly.可知，作者看到了自己的“机会4.a。考查冠词。public holiday是一个可数的名词短语，根据语9.B。根据上文Iknow it's scary to have this test,.but可知，作境可知，此处泛指“一个”，故用不定冠词a修饰。者安慰小女孩说这个检查将不会“疼痛”5.which。考查定语从句。分析句子可知，空格处引导一个非限10.C。根据语境可知，此时作者正在安慰小女孩，可知，他试图制性定语从句，修饰先行词the first human space flight,并在使自己的说话声尽可能“令人欣慰”从句中作主语，故填关系代词which。ll.C。根据下文…put the hat I knitted onto the doll's little head.6.opened。考查动词的时态。根据语境可知，open这一动作发可知，作者“检起”玩偶，给它戴上了帽子。生在过去，故用一般过去时。12.A。根据下文语境可知，这顶帽子非常“适合”这个玩偶。7.s。考查介词，根据语境可知，联合国宣布将4月12作为载l3.D。根据下文Her hat looks like mine!可知，这个小女孩“笑了”人空间飞行国际日，故填介词s,表示“作为”。14.B。根据上下文语境可知，作者说自己在“等待”合适的人来8.to remember.。考查非谓语动词。根据语境可知，此处需用动戴这顶帽子。词不定式作目的状语，故填to remember。15.A。根据语境可知，“尽管”作者再也没有见过那个小女孩，9.have been produced。考查动词的时态和语态。根据句中的时他们之间的互动给他带来了满足感。间状语in the past years可知，此处需用现在完成时，且pro第43期A3版Keys及解析：(One possible version,客观题除外)duce与主语Memorable stamps之间为被动关系，故用现在阅读理解1-4ACBA完成时的被动语态。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。l0.successfully。考查副词。分析句子成分可知，空格处修饰谓Dean Nicholson收养了一只猫，并开启了和它的骑车环球旅语动词was built,故填副词successfully。
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