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1答案(历史))
18一华些学者不满意用“世纪“简单划分历史，认为世纪的前后两个分界点（年）木必具有历史转折意义，应该根据内容选择合适的时间尺度.阅读材料，完成下列要求。（18分)材料并多（西方）历史学家领向于“长世纪”的理念，将1789年法国大草命一直到1914年第一次世界大战爆发的一百余年全都纳入19世纪的范骑。另外一些人则提出不同版本的“短世纪”贺念，认为19世纪的跨度应短于100个日历车。他们以国际改治作为界定标准，将1814~1815年维也纳会议确立欧洲新秩序以及关国借1898年美西战争之机登上国际政治舞台，视为19世纪开始和结束的标志。一[德]于尔根·奥斯特哈默《世界的演变：19世纪史》（1)根据材料，结合所学知识，分别阐述将19世纪视作“长世纪”和“短世纪”的依据。（12分)(2)根据材料，结合所学知识，自行界定一种标准，对19世纪进行划分，并加以说明。（要求：界定的标准不得与材料标准相同，逻辑严密，表述清晰)(6分)置小卷业升甲0功代过风贤资升中0径于要7中34出最聊处大道出亦业四中量大胡日(0).茶分业工国中小立套圆同市重业江越团同不)(N请头，卧弃计，前限h取，
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