本文从以下几个角度介绍。
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1、2024天一大联考四月
2、2024天一大联考高二四联试题
3、天一大联考2024年4月27
4、天一大联考2024到2024学年高中毕业班阶段性测试四
5、天一大联考2024高三四月语文
6、2023-2024天一大联考高二阶段性测试四
7、2024年4月天一大联考高三
8、天一大联考2023-2024高中毕业班阶段性测试四语文答案
9、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试四语文
10、天一大联考2024—2024学年高中毕业班阶段性测试四
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希望君王您在享受快乐时，能考虑到国家以后的事情。《尚书》说：‘在安定的时候要考虑危难的到来。’想到了就有防备，有了防备就没有祸患，谨以此向君王规劝。”15.D(“主要表达了诗人对战乱的厌恶情绪”分析错误，这首诗叙述了战乱给家庭带来的灾难，主要表达了对诸位兄弟姊妹的怀念之情，以及身世飘零的感伤情绪)16.诗人望月怀远，想象身在异地的亲人们也会和自己一样望月流泪，产生思乡念亲之情，(2分)诗人从虚处着笔，勾画了一幅亲人分散各地共赏明月的美好画面，借这个画面表达了亲人之间相互思念的真挚之情。(2分)另外，尾联用语朴素，自然，诗人运用这种不事雕饰的家常之语表达真诚、深挚的情感，引起了读者的共鸣。(2分)17.(1)彤管有炜说怿女美(2)涉江采芙蓉兰泽多芳草(3)如其礼乐以俟君子（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）18.①息息相关②生生不息③相得益彰（每处1分，其他答案，符合语境即可）19.B(文中画波浪线句子使用了排比的修辞手法。A项，运用了对偶、夸张修辞；B项句子包含了排比和互文修辞；C项运用了借代和衬托修辞；D项运用了拟人和对偶修辞。故选择B项)20.在扩张与保护之间寻求衡，不得不说是一个漫长的过程，即便拥有前人善待自然、“天人合一”的智慧，现实依然是道路坎坷。（共三处错误，每处1分；“展示”和“衡”搭配不当；“不得不说不”否定不当；“启发着我们”赘余或杂糅)21.①钻地弹是怎么实现钻地的呢（或：钻地弹钻地原理是怎样的呢）②主要看壳体的硬度③它们的爆炸方式是怎样的呢（每处2分，符合语境即可；字数不合要求酌情扣分）22.①钻地弹是一种特种弹药；②钻地弹携带的是钻地弹头；③钻地弹可以攻击地面加固目标；④钻地弹也可以攻击地下工事等隐蔽目标。（每写对一句给1分，四句全对给5分）23.【写作提示】这是一则情境式任务驱动型作文题。材料分为两段：第一段陈述中国传统色彩重获人们关注这一现象，并且表明其作为中华文明重要的审美基因，与人们的生活息息相关；第二段介绍了多种中国传统颜色的名字，这些颜色单看名字就觉得形象而美丽。同时介绍了中国传统颜色的地位和价值。题目以演讲比赛为情境，以“中国传统色彩”展现“中华文明之光”为任务，要求考生写一篇演讲稿，考生应在这些要求之下展开写作，注意演讲稿的格式。本题要求以“中国传统色彩”为话题，话题展开度非常广泛。提到中国色彩，我们不难想到中国人民将其运用在瓷器、服饰、绘画、建筑、漆器上，这些无一不是中国独有的美。中国色是中国人定义颜色的方式，中国色，又不止于色。中国色是中国人看待世界的方式，颜色的背后蕴藏着流传千年的东方审美和古老智慧。中国色的命名，精致且精妙；中国色的视觉，纯而不艳；中国色的配色，讲究和谐之美，诗意而曼妙；中国色是千年传统文化的沉淀，是中国传统美学的一路传承，它给予了中国人充足的文化自信。整体而言，中国传统色彩是寄托人民大众普通生活中浪漫情怀的载体，是中国独特的文化标识，也是彰显中华文明之光的重要载体。可以从中国传统色彩对中华文明延续发扬的【高一语文·参考答案第3页（共4页）】·24-500A·
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