非凡吉创 2024届高三年级TOP二十名校冲刺二(4296C)答案(英语)

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water-I was afraid of not being able to breathe.With the scuba gear,I could breathe underwater.There's awonderful world below water,and it's all there for me now.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章介绍了将于12月举行的四项活动。21.C。理解具体信息。根据2 December,.7pm-8.30pm介绍内容中的Music and environmental activism、JoinSarah Smout for an evening of wonderful music,with time for conversation about the role of music and art inencouraging positive environmental change以及htps:/bit.1y/47merV4可知，人们可以和Sarah Smout一起享受美妙的音乐之夜，讨论音乐和艺术在环境变化中的积极作用。因此，音乐爱好者最有可能登录https:/bit.1y/47merV4获取相关信息。22.B。理解具体信息。根据4 December,6.30pm-7.45pm介绍内容中的Professor Pete Langdon will discusshow and why lakes fall into polluted states and how easily they can recover可知，Pete Langdon将探讨湖泊污染的原因和过程，以及湖泊恢复的容易程度23.D。理解具体信息。根据l6 December--21 April2024介绍内容中的Visit Grizedale Forest to see animpressive collection of photos from the 2023 Earth Photo competition that tell powerful stories about our planet以及Venue::Grizedale Forest可知，·在Grizedale Forest举办的展览将会展出2023年地球摄影比赛中令人印象深刻的照片。【补充说明】tipping point::关键点。在某种情况、过程或系统中的关键点，超过这个点后会发生重大且通常是不可逆转的影响或变化。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。l2岁的Shanya Gill在社区的一家饭店发生火灾后致力于研究火灾探测设备。24.A。理解词汇。根据第三段中的“I had never really experienced something like that before,”she said of theearly morning fire at Holder's Country Inn,which was reported to have started in the kitchen.No one was hurt及转折连词but可知，Shanya所在社区的一家饭店发生了火灾，幸运的是没有造成人员伤亡，但是饭店损毁严重。由此可推知，demolished意为“被彻底毁坏”，故A项为正选项。25.D。理解具体信息。根据第四段的内容，特别是Her goal,.she said,was to design an early warning system thatis better than a standard smoke detector可知，Shanya的目标是尽可能早地发现火灾隐患。26.B。理解具体信息。根据第六段中的I had really big difficulties with my project,.and almost all of them wererelated to code可知，Shanya在设计火灾探测器的过程中遇到了很多困难，但是最大的困难是与编码相关的问题。27.A。理解具体信息。根据第七段中的Her plan is to bring the product to market and give out the money toorganizations that support people who suffer from fires可知，Shanya计划将她的火灾探测器投放到市场。C篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。为了帮助学生做好高中毕业后的规划，Sheboygan South High School推行了一个咨询项目。学生们通过该项目发现自己的兴趣和长处，了解未来人生可以做的不同选择，进而制订合理的规划：28.B。理解目的。根据下文内容可知，本文主要围绕中学生对毕业后的规划展开，介绍了Sheboygan SouthHigh School为让学生更清晰、合理地规划未来而推行了一个咨询项目。因此，作者在第一段抛出这个关于毕业后的规划的问题，是为了引出本文的话题。29.D。推断。根据第三段可知，学生们大多选了上四年制大学这一项，但根据第四段可知，部分选这一项的学生实际上做了其他选择，如上两年制技校、参军入伍、直接工作。再结合第五段中Steve Schneider的