本文从以下几个角度介绍。
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1、百师联盟2024高三二轮联考二
2、百师联盟2024高三第二次联考
动物们当然听不懂他的话,但是却被他的气势鼓舞了。它们重新聚拢在他的身边,霎时形成了一个方阵起与巨蟒对好。啊一!猎人突然用尽全身力气大叫起来。随即,所有的动物开始用自己的声音大叫起来。一!嗷一人类和动物的声音混在一起,完如霹雳在山洞里炸响,惊天动地,穿云裂石,直击前面的巨蟒。那条巨蟒好像真的被击中了。它的身体晃了几晃,然后就缩回水里,并且掉头向前游去,它瞬间变成了带路的向导。猎人大吼:走啊!到山那边就安全了!他带领所有动物跟着巨蟒向前游去。前面,隐约有光亮出现。猎人知道,那里,就是地河的出口了。(选自《微型小说选刊》2023年第2期)18.根据提示,把小说情节内容补充完整。(6分)避火下河→①北标→②阻过酒→闯入地河→③击很器、龙→找到出口19.简要概括小说中猎人这一形象。(3分)风有相机格彩慧、身取天最20.下列对小说分析与鉴赏不恰当的一项是(D)(3分)A.小说以“逃生”为叙述主线,通过不同场景的转换,高潮迭起,一波三折。B.小说通过大量的细节描写和洞察入微的心理描写,将人与动物的友谊渲染得淋漓尽致。C,小说结尾对猎人和众野兽是否顺利脱险留有空白,给读者思索的空间,充满艺术的张力。D.小说运用“碰碰撞撞”“挤挤挨挨”等大量叠词,语言生动,音韵和谐,富有节奏感。21.(4分)阅读下面链接材料,结合小说故事情节,简要分析文章的主题。链接材料指出:“没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家熊够退回到自我封闭的孤岛。”世界各国要顺应时代发展潮流,作出正确选择,齐心协力应对挑战,开展金球性协作,构建人类命运共同体。四、名著阅读(本大题共3小题,10分)22.(3分)下列对相关名著的解说,不正确的一项是())A,《简·爱》:夏洛蒂·勃朗特的代表作,讲述了孤女简·爱的故事,带有自传体色彩。B.《骆驼祥子》:以“希望-奋斗-实现-破灭”为主线,叙述了祥子买车的“三起三落”。C.《儒林外史》:一部以揭露封建科举制度罪恶为中心的章回体长篇讽刺小说。23.(3分)读完《儒林外史》,班上同学展开讨论。甲说:“《儒林外史》是典型的讽刺小说。”乙D.《经典常谈》:唐代有两种新文体发展,一是“语录”,二是“话本”,都受佛家影响。说:“不尽然,它也在宣扬传统美德,树立了许多正面形象。”你同意谁的观点?请举例说明。24.(4分)自然万物皆有灵性,给人以启示。你觉得下列教材作品中的哪种植物可以用来比喻简·爱?请结合相关内容,简析两者的相似之处小桃树(贾凹《一棵小桃树》).白杨树(茅盾《白杨礼赞》)A.C.紫藤萝(宗璞《紫藤萝瀑布》)五、写作(50分)路金4股的风得色很系有人认为,“追”即不断前行,努力争取,只有“追”才能攀上人生的项峰,我们应当不断25.阅读下面文字,根据要求写作。“追”;也有人认为,有时我们可以“不追”,停下或放慢脚步,或许人生别有洞天。对此,你怎后联么看?请结合你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外)。(2)不得抄袭、套作。(3)不出现真实的校名和师生姓名。九年级语文阶段性学情评估第6页(共6页)
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