2试题(英语))
48.C。作者给学生作报告的日子终于“到了”。49.A。根据前后文语境可知，虽然作者心里很紧张，“但是”对自己所做的准备感到很自信。50.D。作者把一包自己写的书“带到了"教室51.B。孩子们觉得作者的书很“吸引人”。52.A。根据下文including nature,.study,friendship可知，作者写的诗歌涵盖各种“话题”。53.D。根据下文内容可知，作者“读完”诗歌后发表了评论。54.C。作者后来“收到了”孩子们的感谢信。55.B。根据上文Many kids said they got inspired可知，作者的报告让孩子们深受鼓舞，他们将来想成为一名“作家”。语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了罗马斗兽场的历史起源、建筑特点、兴衰过程及现状等。56.largest。考查形容词。根据句意可知，此处要表达“罗马斗兽场是有史以来最大的古代圆形露天竞技场”，故填large的最高级形式largest。57.construction。考查名词。空处和后面的of the famous Colosseum共同构成句子主语，且空处被定冠词The修饰，故填construct的名词形式construction。58.measuring。.考查非谓语动词。此处作定语，且逻辑主语The massive building和measure之间是主动关系，故填现在分词。59.which。.考查定语从句。先行词为eighty entrances,指物，空处引导非限制性定语从句，且和of所属结构共同充当从句主语，故填关系代词which。60.with。考查介词。此处意为“用持续百日的角斗比赛庆祝斗兽场首次开放”，故填with,表示“用”。6l.traditionally。考查副词。此处修饰动词短语participated in,故填traditional的副词形式。62.to have performed.。考查非谓语动词。此处考查sb is said to do sth,且perform表示的动作发生在is said之前，因此用不定式的完成式。63.the。考查冠词。此处特指公元5世纪，且用在序数词fifth前，故填定冠词the。64.had been destroyed。考查动词的时态和语态。two-thirds of the building和destroy之间是被动关系，且根据时间状语By the2 Oth century可知应用过去完成时，故此处用过去完成时的被动语态。65.welcoming。考查非谓语动词。逻辑主语it和welcome之间是主动关系，故填现在分词作伴随状语，说明罗马斗兽场的受欢迎程度。
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