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宪法宣誓这一制度是我国立法法规定的。(1)小组其他学生都不认同小菲的看法,请你给出理由。(4分)阶段二:参与活动合作探究该小组召开行动筹备会,在制定活动计划的基础上,确定了走访与问卷相结合的调查方案。小组意见统一之后,具体活动开始了!走访考察、合作探究…大家很快就进入了角☆县十七届人大三次会议新当选人员进行了宪法宣誓。调研☆县政府新入职的工作人员进行了宪法宣誓。☆县人民法院新入职法官举行宪法宣誓仪式。☆某社区在新年伊始举行了宪法宣誓仪式。F展根据调研资料,学生小乐总结“所有公职人员入职时都必须进行宪法宣誓”。(2)对于小乐的总结,你是否认同?请说明理由。(4分)且委经过一番实地调研与观察,一组学生对宪法宣誓仪式的程序有了明确的了解,决定记录在笔记本上,到学校开展宪法宣誓模拟活动。羊富(3)请你与同学一起完成下列宣誓仪式的流程。(4分)主持人宣布仪式开始,全体起立,同唱中华人民共和国国歌;阶段三:总结反思提升素养实周时间结束了,各组都完成了自己的项目化任务,并以PT、美篇等形式提交给项目化作业评委会。一组学生按照预定计划召开了总结反思会,大家在会议上就这次项目化活动的收获和不足进行总结,并得出结论:“学生也应该增强宪法意识”。(4)以下是组学生对“增强宪法意识”的方法总结,请你把省略处的内容填写完整。(4分)◇学宪法:了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。◇…法八年级道德与法治(一)第6页(共6页)
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