本文从以下几个角度介绍。
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语文试题)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.民族服装属性的消失和现代化避程导致的传统断裂，使一些大对汉服产生误读，认为汉族没有民族服饰，汉服是“古人的服装”。B.古代汉服具有汉族的唯一服饰属性，并作为国家公服、仪式礼服而长期存在，其在生活中的消失意味着汉族的民族认同感在削弱。C,汉服崇尚含蓄内敛、端庄稳重、潆洒飘逸的美感，表现出与西式服饰截然不同的审美趣味，就是源于东西方制衣理念的巨大差异。D.现代汉服呈现“中交右、宽祿合缨”的典型特征，其中外观上的“松袼宽摆”特征，蕴含了“道法自然、天人合一”的文化内涵。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.无论古今，汉服都能彰显服饰与礼仪之美，在古代它还是治理国家的工具之一。B.古代汉服起源于黄帝，经周朝建制，形成了完备的冠服体系，于清初消亡。C旗袍、中山装、新唐装等服装虽然也具有传统元素，但其本质上都不是汉服。D.汉服的结构特征无论最初是何种原因所致，但几乎最终都会赋予文化的解释。3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)A某大学拍摄“民族大团结”合影照，其他民族的学生都穿着本民族的传统服装，汉族学生却身着T恤和长裤出场。B.中国自古就被称为“衣冠上国、礼仪之邦”。黄帝制衣裳之后，周公制周礼而天下治，汉服成为礼仪的载体。C.今天有些人认为汉人穿的衣服就是汉服，有些人认为汉服的款式一直在变化，还有些人甚至认为“汉服”这一概念不存在。D.“我国家以骑射为业，今若轻徇汉人之俗，不亲弓矢，则武备何由而乎？”（《清史稿·舆服志》)。4.根据材料二内容，下列选项最符合现代汉服主流典型特征的一项是(3分)月B.D.5.现代汉服如何“在重构中传承”？请结合材料谈谈你的建议。(6分)语文试题第3页（共10页）
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