本文从以下几个角度介绍。
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4历史答案)
家20.儿童史的兴起为认识历史提供了新的视角。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。龙主(12分)益材料000童蒙读物包括《苍颉篇》《急就篇》等字书，汉代还重视《论语》《孝经》等。俱汉代砖画像反映出，当时儿童与成人的界限不清晰，儿童的成人化现象严重。父秦汉母往往带着未成年子女参加农业劳作，传技能。儿童既有掩雀、捕蝉、蹴鞠等等一般游戏，也有战争儿戏等模仿大人行为的特殊游戏。分)唐律对儿童与成人做了区分。儿童不再像前代那样穿着成人服装。文学作品分)中出现了许多关于“牧童”的内容。除《急就篇》《孝经》等读物外，还有文学隋唐诗赋等方面的教材。儿童游艺包括音乐舞蹈、堆沙成塔、采花、斗草、骑牛、骑竹马、叠罗汉、倒立、顶竿、游泳等。国大宋人将儿童视为吉祥的象征。画家创作了大量的婴戏图，描绘了儿童蹴鞠、宋元击球、嬉水垂钓、骑竹马、舞狮子、皮影戏等场景。《三字经》《百家姓》《千字实曾文》等传播甚广，朱熹等鸿儒硕学也加入到编写儿童读物的行列中。决与儿童服饰颜色鲜艳，有些儿童佩有长命锁、金手镯等。官方主张用等级秩序唯一明清教育儿童，民间也有发展儿童天性的呼声。跳百索、抖空竹、抽陀螺、放风筝、的回答踢毽子均是儿童喜欢的娱乐活动。被誉摘编自王子今《秦汉儿童的世界》等的导弹从材料中提取信息，自选角度拟定论题，并运用中国古代史相关知识进行阐述。（要走美求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。)出版)(6分)分)2024年深圳市高三年级第一次调研考试历史试题第6页共6页