本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024学年度高三第二次校际联合考试生物
2、2023-2024学年度下学期高三第二次模拟考试试题生物
3、2024高三教学测试生物
确;细胞膜上的Na+一K+泵,除了运输Na+与K+,还能催化ATP水解,因此具有降低化学反应活化能的作用,B项正确;细胞膜上GLUT2在核糖体上合成,主要由线粒体提供能量,因此核糖体、线粒体等细胞器功能受损会影响细胞膜上GLUT2的数量,C项错误;葡萄糖由GLUT2转入内环境和Na+进入小肠上皮细胞的运输方式相同,都是顺浓度梯度的协助扩散,D项正确。7.【答案D【解析】构建物理模型可以直观地呈现出真核细胞的基本结构,A项正确;研究分泌蛋白的合成和运输,需要追踪变化的过程,可运用同位素标记法,B项正确;通过逐渐提高离心速率的方法可将不同大小的物质或结构依次分离出来,较大的结构先分离,较小的结构后分离,C项正确;不完全归纳法得出的结论不一定可靠,但完全归纳法很难实际操作,所以科学研究中通常运用不完全归纳法,D项错误,8.【答案】C【解析】20℃时酶的活性被抑制,100℃时酶变性失活,因此两种温度下15in后牛奶仍未有凝固迹象的原因不同,A项错误;新鲜姜汁中有促进牛奶凝固的酶,煮沸后的姜汁中该酶分子变性失活,酶的空间结构改变,但酶分子中的肽键没被破坏,B项错误;将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,这样可以保持温度不变,可提高实验的准确度,C项正确;在60℃和80℃实验时1min内牛奶完全凝固,但具体完成凝固的时间不一定相同,凝固的速率不一定相同,即使凝固速率一样,中间温度70℃也不一定是该酶的最适温度,D项错误。9.【答案】B【解析】竞争性抑制剂的结构与底物相似,竞争同一个酶活性位点,增加底物浓度,底物竞争能力增强,可使竞争性抑制剂的抑制作用减弱,A项正确;竞争性抑制剂的结构与底物相似,不同酶对应的竞争性抑制剂不同,说明不同酶对应的底物不同,从而说明酶的作用有专一性,B项错误;由C图可知,非竞争性抑制剂与酶的特定部位结合,改变了酶的空间结构,从而使酶与底物不能结合,C项正确;在反应体系中加入适量非竞争性抑制剂,会使一部分酶的活性被抑制,类似于降低了酶的浓度,使反应速率降低,D项正确。10.【答案】C【解析】萤火虫发光需要消耗O2,因此利用萤火虫发光的原理可检测密闭容器内O2的含量,A项正确;ATP是细胞中的能量货币,含量很少但可以和ADP之间快速转化,所以更新速度很快,B项正确;荧光素接受ATP水解产生的腺苷酸后形成荧光素酰腺苷酸,C项错误;萤火虫发光器发光时,大部分的能量都转化为光能,只有少部分转化为热能,可为提高能量转化效率的研究提供思路,D项正确。11.【答案】C【解析】呼吸跃变时,有氧呼吸先增强后减弱,无氧呼吸并未增强,且苹果果实无氧呼吸产物主要是酒精,A项错误;乙烯可以促进果实成熟,因此用乙烯处理果实,可加快呼吸跃变现象的出现,B项错误;果实贮藏在低温条件下,酶的活性被抑制,可使呼吸跃变延迟发生,C项正确;呼吸跃变发生后,果实进入衰老阶段,果实中大部分酶的活性会下降,但有些酶的活性可能会增强,D项错误。12.【答案C【解析】叶绿体以及液泡内的色素的种类和含量不同,综合表现会使多肉植物的颜色各异,A项正确;白天温度相对较高,该多肉植物白天气孔关闭,能有效防止水分过度散失,提高了抗干旱能力,B项正确;该多肉植物晚上气孔开放后开始从外界吸收二氧化碳,但由于没有光照,不能生物答案第2页(共6页)
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