本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年高三教学测试地理2024.12
2、2023-2024学年高三第二次联考试卷地理
3、2024高三教学测试地理试卷
4、2023-2024学年高三第一学期期初模拟考试卷地理
5、2023-2024学年高三第四次联考试卷地理
6、2024z20高三第二次联考地理
7、2024高三教学测试地理试题卷答案
8、2023-2024学年度第一学期阶段考试高三地理
9、2023-2024学年高中毕业班阶段性测试三地理
10、2023-2024学年高三新高考2月质量检测巩固卷地理
2地理试题)
律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。第(1)问，由于中心城区的土地资源有限且用地成本高，立体农业建筑可以有效地节约土地使用面积，进而达到降低用地成本的效果。这样的设计模式可以减少农产品从远郊区或其他地区的运输，从而确保农产品的新鲜度，同时减少运输产生的碳排放。立体农业建筑还能够提供绿色空间，有助于改善城市的微气候，提高空气质量。该设计模式将农业和科技相结合，不仅可以加强农业技术研发和推广，还可以提供教育和研究的机会。第(2)问，远郊区通常拥有较为广阔的土地资源，适合开展大规模、机械化的农业生产。这样的大规模生产能够带来规模经济效益，进一步降低生产成本。与中心城区相比，远郊区的土地成本也相对较低。远离城市中心的农田面临的环境污染和人为干扰较少，更有可能实现绿色、生态和有机的农业生产。第(3)问，在中心城区，由于土地空间受到限制，休闲农业公园的规模通常较小。它们的存在形式往往是作为城市的旅游景点或廊道，为市民提供一个短暂的放松和亲近自然的空间。在近郊区和远郊区，休闲农业公园则呈现出更大的规模，以农田、果园和其他农业设施为主，为市民提供更加丰富和深入的农业体验。19.(1)核心区裸露在外，缓冲区无法发挥对核心区的天然屏障作用；保护区覆盖范围过大，与乡镇分布高度重合，影响保护工作的有效性；核心区、缓冲区范围只有水域没有陆域，保护效果有限。(6分)(2)该地野生大鲵多栖息于喀斯特地貌的地下暗河及相连的河段中，陆地上居民的生产生活对水质影响较大；水域两岸陆地可有效将裸露在外的核心区与外界隔离，实现缓冲区的屏障功能，为水陆两栖的野生大鲩提供完整的栖息地。(4分)》(3)遥感技术可快速获取最新的保护区土地利用状况，为功能区划分提供依据；全球卫星导航系统可在野外考察野生大鲵生存环境、种群数量时提供定位支持；地理信息系统可将野生大鲩适生环境特点进行空间叠加分析，更科学地确定保护区功能分区。（答出两点，4分》【解析】本题以湖南省张家界市大鲵国家级自然保护区功能分区的调整为情境载体，考查国家级自然保护区功能分区存在的问题、将水域两岸一定范围内的陆地划为保护区的缓冲区的依据、“3S”技术在该自然保护区功能分区划分过程中的作用，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在考查学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。第(1)问，1995年该自然保护区功能分区存在的问题可从图中自然保护区核心区、缓冲区、试验区的分布及其与河流水体、居民点的空间位置关系等方面来分析。第(2)问，从地理环境的整体性视角出发，分析陆地人类活动对该地野生大鲵分布的喀斯特地下暗河及相连河段水质的影响，调用自然保护区功能分区基本原则解释将一定范围的陆地作为野生大鲵生存的水域缓冲区的意义。第(3)问，“3S”技术在科学划分自然保护区功能分区中的作用，可从遥感(RS)、全球卫星导航系统(GNSS)、地理信息系统(GIS)等方面进行举例作答。【高三地理·参考答案第4页（共4页）】·24-349C·
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