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(1)公理在不同的时代有不同的内涵。请结合中国19世纪末20世纪初的相关史实,简要阐释材料一表格中“公理”的不同内涵及其给中国社会带来的重大变革。(8分)(阐释要求:史实正确,逻辑清晰,语句通顺,表述成文。)(2)根据材料二,概括俄国十月革命前后中国在革命道路学方向上的变化,结合所学,简析五四运动与中国共产党成立之间的内在联系。(5分)28.(11分)阅读材料,回答问题。材料一:如果说20世纪50年代我国选择了苏联创造的社会主义经济体制,是在极度贫困条件下通过优先发展重工业和高积累政策保证了国家安全和社会稳定,但同时也导致了经济效益低、人民生活水长期得不到改善甚至倒退。1978年党的十一届三中全会开启的改革开放,一开始是对单一公有制和计划经济弊病的纠正。这种纠正是由于受到来自四个方面的压力和诱导:一是开眼看世界感到落后的压力;二是人民生活贫困的压力;三是新中国成立以来自己的经验教训;四是整个世界经济市场化、全球化的趋势。其中最重要的是对社会主义和国际形势的重新认识。一一武力《中国式现代化的经济史分析》,《近代史研究》2023年第1期材料二:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。一一《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》(1)根据材料一,概要指出20世纪50年代我国的生产资料所有制、经济体制、工业结构特点。结合所学,扼要指出1978年底中国为顺应世界经济市场化、全球化的趋势做出的历史性决策及之后确立的经济体制改革的目标。(6分)(2)根据材料二并结合所学,扼要说明“中国式现代化”的总体布局、领导核心和新的理论保障。结合所学,分别指出“两个一百年”的奋斗目标。(5分)命题:余姚中学杨靖审题:北仑中学柯琼晓宁波市九校联考高一历史试题第6页共6页
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