2024年全国高考·模拟调研卷(四)4文科综合LN试题

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2/3政治试题参考答案与评分细则第1页(共3页)18.【答案】B【解析】双方将推进世界多极化、经济全球化、国际关系民主化,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,表明两国有共同追求的目标,利于在更多领域加强互利合作,①正确;同时也表明,中国积极致力于维护世界和地区和,构建新型国际关系,④正确:中俄人民有共同利益而非根本利益一致,②错误;中国坚定维护和践行多边主义,③错误。19.【答案】D【解析】全国青少年学生读书行动要求务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作,为学生阅读创造空问,因此,减轻学生学负担是此举的结果不是目的,①错误;通知明确要拓展读书形式,优化学校读书环境,将青少年学生读书行动与教育教学有机结合,利于营造良好文化环境,夯实全面育人,调动青少年的读书热情,②④正确:全国青少年学生读书行动与文化创新无关,③错误。20.【答案】B【解析】“中国传统制茶技艺及其相关俗”申遗成功,证明了中国茶及茶文化的价值,彰显了文化自信,推动了茶文化的保护传承,①③正确:茶文化本来就是中华文化与世界文化互动交融的重要内容,②错误;世界文化一律等,中华文明的优越性说法错误,④错误。21.【答案】D【解析】新一轮科技革命和产业变革深入发展,质量越来越成为经济、贸易、科技、文化等领域的焦点,表明我们要抓主要矛盾,立足质量发展,③正确;当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,质量越来越成为经济、贸易、科技、文化等领域的焦点,表明社会发展的新形势决定了我们要立足质量发展,④正确:材料与发展的前进性和曲折性原理无关,①错误;任何事物都与周围其他事物有这样或那样的联系,②错误。22.【答案】B解析:全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村,抓住了主要矛盾,①正确:最艰巨最繁重的任务仍然在农村,机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多,承认了矛盾存在于一切事物中并贯穿发展始终,矛盾是普遍的,③正确:具体问题具体分析是正确认识事物的基础,②错误:矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,④错误。23.【答案】C【解析】材料阐述了ChatGPT发展带来了经济效益,但同时带来伦理挑战,说明科技发展应兼顾经济与社会价值,②正确;ChatGPT发展有利有弊,说明我们应一分为二的看待它,④正确;任何事物都有矛盾,但是不是包含利与弊两个矛盾,①错误:事物价值大小取决于其满足主体需要的程度,③错误。二、非选择题:38.(14分)答:(1)(6分)民营经济属于非公有制经济,是我国社会主义市场经济的重要组成部分:(2分)民营经济不断发展壮大,在推动经济发展、促进技术创新、增加就业和税收、(2分)改善民生和深化开放、畅通经济循环等方面发挥了重要作用。(2分)(2)(8分)党和国家坚持做到毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发民营经济活力和创造力,形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围:(3分)要积极培育更多市场主体,保证各种所有制经济依法等的使用生产要素,营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境;(3分)要支持和帮助非公有制企业提高企业的管理水,完善管理的体制机制,依法保护非公有制企业的合法权益,推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。(2分)(其他言之有理的观点,也可酌情给分)39.(12分)答:修改立法法是深入贯彻落实法治思想,加强和改进新时代立法工作的重要举措,有利于提高立法质量,规范地方立法:(3分)立法法的修改过程是全过程人民民主的体现,对于进一步健全立法体制机制,全面建设社会主义现代化国家提供了法治保障;(3分)体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一;(3分)修改立法法有利于推进我国社会主义法治的建设,推进全面依法治国,树立法律的权威。(3分)》政治试题参考答案与评分细则第2页(共3页)40.(26分)答:(1)(12分)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果:(3分)要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。(3分)弘扬勤俭节约精神要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,持之以恒,(3分)量的积累达到一定程度,必然会能使勤俭节约成为一种行为惯、一种生活方式,进而在全社会形成勤俭节约的良好风气。(3分)(2)文化对人具有深远持久的影响,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(4分)勤俭节约是中华民族的传统美德,作为一种优秀的文化激励着共产党人弘扬中华民族优良传统,加强自身建设,不断提高应对风险挑战的能力,砥砺前行。(3分)中国共产党始终坚持勤俭节约说明始终不忘初心和使命,始终坚持以人民为中心,不断提升共产党人的政治素养,促进共产党人的全面发展。(3分)(3)学上刻苦努力,自强不息,奋发向上;生活中勤俭朴素,不畏艰难,吃苦耐劳。(一点2分,共4分)(其他答案,符合主题,言之有理即可)