本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年全国高考信息模拟试卷四语文
2、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试四语文
3、2024高考答案
4、2024年高考答案
6语文新S4G试题)
一阵寒风策马远通，渐渐消融于夜色。阿爷接我入怀，说，别怕，一子跟着阿爷。我问阿爷，有坏人在追？阿爷说，不算事，我教你打遍天下，无人敌手。过几日，采有人追来，门外叫置欠债还钱，天经地义。踢门强入，寒气酒气在屋里窜行。B.句子②是承上启下的过渡句，既承上文阿爷在困境中练就了真功夫，又引出了下文关于父母的一段回忆。阿爷将我意入衣柜，叫我好生躲起。扒柜门缝往外望，见何爷周身成国，双手架起，起手已见C.句子③以四个细节充分调动读者的感官，让人仿佛亲临现场，感受到那份热气腾腾的烟火气。功力。来人自特人多，个个又年轻，康肥体壮，领头提一发钢筋，一声威吼劈过来。可爷一剪一扑，D.句子④作为小说的结尾，以夸张的手法表达了对那段岁月的总结，含蓄深远，令人回味无穷。避过一扎，竟然还给来人补倒，脑袋砸门框上，破一窟座。那诸来人，见阿爷神成凛凛，季骨境境，8.从叙述人称和叙述视角方面考虑，小说中的“我”主要作用是什么？请简要分析。(4分)汗毛吓得根根竖立。但已到了将命之际，无路可延，众人携棒提刀，旋即一捐而上。推操间，阿爷顶膝回胯，闪身炮锤…再往后呢？我看得乏了，就不想看了。总之厅爷以一老身退数做，虽然在第五人民医院躺了五个月，但之后再也没人来扰我和阿爷的清静，却是事实。念后，阿爷拜托部队战友找个科学技术委员会，做白天的门卫。遇到强占门前车位之类的，阿9.《荷花淀（小二黑结婚》和（长河夜渡）都以独特的语言风格彰显着艺术魅力，请结合文本与所学爷都能化解。如是，何爷每月退休金便按例归还欠款，额外门卫工资，度了我们爷孙俩的生活。那知识对三者分别加以分析。(6分)时候，同班同学大多爱那日本忍术，唯我一心想练中国拳脚，毕竟亲眼见过。我告诉他们，忍术都是骗人的，没人理昧，笑我土气，我落得独享课后空荡荡的操场。拳掌之间，满是云南高原清冽的风声。阿爷下班后来学校接我。有多嘴的，讲我是留守儿童，我吸他悄悄讲，阿爷是武林头一号掌二、古代诗文阅读(35分)门，国家专门派来保护我们的。他直瞪瞪地望，阿爷宽松的衣裤被风鼓得满满，有人嫌阿爷三轮拦(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）路，伸手欲推，阿爷身形变换，双脚却纹丝不动，倒真真像个绝代宗师。他们从此服气，私下唤我大阅读下面的文言文，完成10~14题。师姐。材料一：坐三轮上，拽着太阳长长的影子。故君子无爵而贵，无禄而富，不言而信，不怒而成，穷处而荣，独居而乐。故曰：贵名不可以比周争我问阿爷，我算留守儿童吗？阿爷说，我们俩最亲，跟最亲的人在一起，不叫留守。也，不可以夸诞有也，不可以势重胁也，必将诚此然后就也。争之则失，让之则至；遵道则积，夸诞则我点点头。不知道我的爹妈到底干吗去了，只是阿爷时常说，下海下海，不是哪个都下得，来虚。故君子务修其内而让之于外，务积德于身而处之以遵道。如是，则贵名起之如日月，天下应之如个小浪头就给你拍倒掉。雷建。故曰：君子隐而显，微而明，辞让而胜。《诗》曰：“鹅鸣于九皋，声闻于天。”此之谓也。(节选自《苟子·儒效》)一次生日，阿爷跟我讲，今晚早，点回家，阿爷给你做顿大餐。问是什么，也不说，神秘兮兮。进门，阿爷独自厨房里忙活，好一套拳法。③煤气灶呼呼，抽油烟机飕飕，炒锅菜铲叮当餐狮材料二：莱刀飒飒落下。五六个莱，团团摆一来，绿的绿，白的白，白的白，绿的绿。丁巴，上以洛州长史宋璟检校吏部尚书、同中书门下三品。景与姚元之协心革中宗弊政，进忠良，退不肖，赏可尽公，请托不行，纲纪修举，当时翕然以为复有贞观、永徽之风。我的阿爷，你这一桌全是白莱啊！十二月，上将幸东都，以景为刑部尚书、西京留守，令驰驿诣阙，遣内侍、将军杨思助迎之。景炒白莱，辣椒炒的、不放辣椒妙的；煮白莱，放香油煮的、不放香油煮的风度凝远，人莫测其际，在途竟不与思助交言。思助素贵幸，归，诉于上，上嗟叹良久，益重。阿爷说，白莱如何？吃的是你阿爷我六十多年的手脚功夫，你且尝尝。白莱进嘴，各有各溢味。多点林，直拳猛击，刺激开胃。清水煮，辗转按手，轻松于净。再撒点景为相务在择人随材授任使百官各称共职。刑赏无私，敢犯颜直谏。上甚敬惮之，虽不合意，亦曲从之。山花椒，不好形容，杂糅各家，出招复杂难辨。姚崇、宋景相继为相，崇善应变成务，璟善守法持正，二人志操不同，然协心辅佐，使赋役宽，刑罚我说，阿爷，雄兔脚扑朔，雌免眼迷离，前世莫不是花木兰？身手了得，相件多年，竟不知你是清省，百姓富庶。唐世贤相，前称房、杜，后称姚、宋，他人莫得比焉。二人每进见，上辄为之起，去则临个深藏不露的大厨何。阿爷被夸，正要得意，转念避我一眼，花木兰是女英雄麻，不过你好好蛛功，轩送之。及李林前为相，虽宠任过于姚、宋，然礼遇殊卑薄矣。紫微舍人高仲舒博通典籍，齐沈练时务，将来我们家也出一个花木兰。姚、宋每坐二人以质所疑，既而叹曰：“欲知古，问高君，欲知今，问齐君，可以无阙政矣。”以后，偶尔还会想起这一段。①但那沉重凝滞的河，阿爷避空一跃，也带我富卒远疾地过选人宋元超于吏部自言侍中宋璟之叔父，冀得优假。璟闻之，牒吏部云：“元超，景之三从叔，了常在洛城，不多参见。既不敢缘尊辄隐，又不愿以私害公。向者无言，自依大例，既有声听，事须娇(有则改)在，请放。”6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()玄宗开元六年戊午，广州吏民为宋璟立遗爱碑。上言：“臣在州无他异迹，今以臣光宠，成彼谄A小说开头简短的四句话，脸合了两个人物和三个时间点，把读者很快带入讲故事的氛围中。谀。欲革此风，塑自臣始，请教下禁止。”上从之。于是他州皆不敢立。B骑雪寻梅猫投食，渡河，让阿爷绝处逢生，还学得了一套功夫，魔幻中也显现着生活的真实。（节选自《资治通鉴·唐纪》)C阿爷每月归还欠款，与上文有人上门要钱照应，直接交代了爹妈下海经商欠款潜逃的事情。【注】房、杜，指房玄龄和杜如晦。D小说的题目“长河夜渡”简约凝练，一语双关，含义丰高，如红线串起几段故事，统摄了全文。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂?.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)()对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)A句子①交代阿爷是曾参加过抗美授朝战争的军人，其中“焦黑”二字隐约可见当年战斗的景为相凸务B在择C人D随材回授回任G使回百官①各称其职。惨烈。语文试题第5页（共8页）语文试题第4页（共8页）
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