本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年全国高考调研模拟卷四文科综合
2、2024年全国高考调研模拟试卷(四)文科综合答案
3、2024高考模拟调研卷文综四
4、2024高考调研模拟卷一文综
5、2024全国高考仿真模拟卷文科综合4
6、2024年全国高考调研模拟试卷二文综答案
7、2024全国高考调研模拟试卷三文综
8、2024全国高考调研模拟试卷二文科综合
9、2024年全国高考调研模拟试卷一文科综合
10、2024年全国高考调研模拟卷二文综
1文科综合LN答案)
能够转化为物质文明的强大动力。(2分》【命题意图】本题以党的二十大提出的中国式现代化为热点素材，考查矛盾同一性的相关知识，重点考查学生对微观知识的把握以及对材料信息的提炼与加工能力、逻辑分析和闸述表达能力【解析】本题顺应近几年高考小切口哲学试题的考查特点和答题思路，即先阐述哲学原理，后进行分层演绎。重点要分析矛盾同一性的两层含义，一是双方相互联结，共处于统一体中：二是双方相互渗透，相互转化。(2)【参考答案】文化由经济、政治所决定，又反作用于经济、政治，社会主义精神文明建设既是由不断发展的社会主义经济所决定，又是建设社会主义文化强国，推动物质文明与精神文明协调发展的需要：(3分)也是发挥民族文化维系社会生活和社会稳定、激发民族创造力和凝聚力、夯实民族生存与发展的精神根基的必然要求。(3分)推进社会主义精神文明建设有助于发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能；有利于提高人们的思想道德修养和科学文化修养，让人民有信仰，国家有力量，民族有希望：有助于培育高度的文化自信，增强文化软实力，加速实现中华民族伟大复兴。(4分)【命题意图】本题是对文化模块知识的踪合考查，通过宏观设问微观切人，综合考查学生对材料信息的获取与解读、分析与论证能力，以及对文化传承与文化创新相关知识的掌握与运用能力。【解析】本题属于归因类论述题，学生要综合运用所学文化模块的知识进行作答，可结合材料信息“把精神文明建设的成果转化为物质文明的强大动力”“厚植文化根基，凝聚复兴伟力”“武装全党、教育人民”“提升国家文化软实力和中华文化影响力”，从必要性和重要性两个角度分析作答。从必要性角度，可调动运用文化与经济，政治的关系，建设社会主义文化强国，推动物质文明与精神文明协调发展，民族文化的地位和作用等知识点进行分析：从重要性角度，可调动运用文化的功能、思想道德修养与科学文化修养、理想信念的作用、文化自信等知识点进行分析。(3)【参考答案】中国式现代化的论述立足中国国情，首先将注意力分别集中在物质文明建设和精神文明建设上，具体把握了物质文明建设和精神文明建设对实现中华民族伟大复兴的重要性：(2分)其次，中国式现代化的论述从物质文明建设与精神文明建设的结构综合和功能综合角度，认识到中国式现代化必须实现物质文明与精神文明相协调。(2分)这启迪我们，必须坚持辩证的分析与综合的思维方法，在分析的基础上综合，在综合指导下进行分析。(2分)【命题意图】本题以中国式现代化对物质文明和精神文明相协调的论述为背景，考查分析与综合的思维方法等相关知识，考查学生获取和解读信息，描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，有利于培养学生的政治认同、科学精神、公共参与等素养。【解析】本题为短文撰写类试题。学生应明确知识限定为分析与综合的相关知识，并紧扣短文主题“中国式现代化的思维启迪”。据此可知，本题短文的撰写应大致遵循由材料论述到思维启迪的思路方法，只是在作答中不要拘泥于传统的作答方式（理论十材料分析）。只要学生能准确再现分析与综合的相关知识，并明确所给三段材料是按照“总论十分论1十分论2”的铺陈方式，即可确定要从“分析十综合”的次序进行作答。文科综合能力测试参考答案和评分标准第6页（共9页）