高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(二)2理科综合(新课标)试题正在持续更新，本期2024-2025全国100所名校答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
2理科综合(新课标)试题)
37.(15分)【生物选修1：生物技术实践】与研究人员按照如图所示流程从污泥堆肥物料中筛选，纯化出一株耐高温陈氧化菌LYH-1。接种稀释涂布板③挑单菌落接种高温堆①②④多次筛选肥物料⑤耐高温硫氧为无菌水甲化菌LYH-1LI(1)实验中用到的培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌，该方法能灭菌的原理是过程配制一系列不同浓度的菌液，如何确定样品的稀展作(3)涂布板后每隔24小时统计一次菌落数目，选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止。观察菌落出两点即可)进行菌种的初步鉴定。(答(⑤过程发现以商萄结为碳源时，YH一1菌株硫氧化产物疏酸盐产量最高，葡萄精在LYH-1菌株生长代谢过程中的作用是(答出两点即可)。⑤)将筛选出的LYH-1菌株连续培养多代，将每一代都接种在适宜培养基上，在55℃高温条件下培养，比较硫酸盐的生产量。若说明其能稳定遗传。(6)从LYH一1菌体中提取分离硫氧化酶，可用聚丙烯酰胺凝胶电泳检测其纯度，通常会在凝胶中添加SDS,SDS的作用是在制备硫氧化酶时，一般不宜采用包埋法，原因是38.(15分)【生物一选修3：生物科技专题】黑麦草具有抗除草剂草甘膦的能力，是因为黑麦草拥有编码抗草甘膦酶的基因。科学家利用该基因应用转基因技术获得了抗除草剂草甘膦的玉米新品种，下图所示为Tⅰ质粒。回答下列问题：T-DNA四环素抗性基因复制起点Ti质粒(1)将抗草甘膦酶基因插入Ti质粒的中，构建重组质粒并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含的固体板上培养得到单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。(2)取某品种普通玉米的幼胚，先进行处理，然后接种到培养基中，水稻幼胚细胞发生形成愈伤组织。将愈伤组织放入侵染液中一段时间，此过程的目的是,进一步筛选后获得转基因玉米。(3)提取上述转基因玉米的mRNA,在酶的作用下获得cDNA,再依据抗草甘膦酶基因设计引物进行扩增，对扩增结果进行检测。若最终未能检测出抗草甘膦酶基因，可能原因是性较低，可能原因是;若转基因玉米植株表现出一定的抗除草剂草甘僻的能力，但抗YGQX4综合能力测试（四）·第6页】
