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2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。3.词数少于120的，酌情从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度，与原文情境的融洽度；(2)内容的丰富性与合理性，续写的完整性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性、准确性和得体性；(4)文章结构清晰与否、上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求档次描述◆与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。◆内容丰富合理，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。第五档◆所使用语法结构和词汇丰富、准确，语言流畅、自然得体，可能有些许错误，但完全不影响意(21-25分)义表达。◆有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑、意义连贯。◆与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。第四档◆内容比较丰富合理，有一定的逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。(16-20分)◆所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。◆比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。◆与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。◆写出了若干有关内容，创造了基本完整的故事内容，虽有的情节不够合理或逻辑性不强，但第三档与原文情境基本相关。(11-15分)◆应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。◆应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。◆与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。第二档◆写出了一些有关内容，内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节。(6-10分)◆语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。◆较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。◆与所提供短文和开头语的衔接较差。◆产出内容太少，内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文第一档情节基本脱节(1-5分)◆语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。◆缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。空白卷、所写内容太少或无法看清以致完全无法评判、所写内容全部抄自原文或与题目要求0分完全无关。【高三英语·参考答案第6页（共6页）】·23-190C·