炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

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ake…out of one'arm意为“从某人怀里带走…",ms符合语36.a【解析】考查冠词。句意为:神秘果,也以“奇迹果"著称,是【方法点拨】答语法填空题时,也要注意语篇概念,即对语篇名词短语作主语;why not...表示建议:it's+a.+to do sth.等。境。foot意为“脚”;ear意为"耳朵";hair意为“头发“。种特别的植物。人们已知食用它的果实后,所有酸的食物和饮料的整体理解,包括上文信息对下文作答的暗示。根据上文信第二节27.A【解析】根据常识和下文的He lay on the ground可知,龙卷风尝起来都会是甜的。unique plant作表语,此处修饰名息,非洲奇果蛋台可以被提取并制成片剂,所以此处填介词3,【提分词句】把沙特尔沃思卷到了大约20英尺以外的地上。dop意为"使落词plant,表泛指,应用不定冠词。单词unique的拼写虽以元音开表示“以片剂的形式”。L.提分词汇:gather one's courage;in delight;at a loss;come across下”,符合语境。meet意为“遇见”;notice意为“注意”;enjoy意为头,但其发音以辅音音素开头,所以填不定冠词a。45.will be destroyed【解析】考查动词的时态和语态。句意见上well up;spare no effort to do sth.等。“喜爱”。37.eaten【解析】考查非谓语动词。句意见上一题解析。此处为一题解析。此处作because引导的原因状语从句中的谓语,同时2.提分句型:although引导的让步状语从句;what引导的宾语从句:部28.B【解析】根据上文的the tornado took the dog out of his时间状语从句的省略,省略的主语是that所指代的fruits,省略的又是when引导的时间状语从句的主句谓语,根据“主将从现"原分倒装和强调句等。_和the dog had completely disappeared可知,龙卷风把狗谓语部分是be动词,根据语境,此处表被动,设空处应用eat的过则,此处应用一般将来时;destroy与其主语protein之间是被动关【写作提示】从他怀里卷走了,后来狗就消失在风中。wind意为“风”,符合语去分词形式。故填eaten。系,故填will be destroyed。1.审题:(1)人称:第三人称;(2)时态:以一般过去时为主;(3)体裁境。darkness意为“黑暗”;world意为“世界":city意为“城市”。38.sweeten【解析】考查词性转换。句意为:几个世纪以来,西非第三部分写作记叙文。29.A【解析】由上文的looking up可知,他看见有东西在他头顶上的人们用神秘果植物的果实来使酸的食物和饮料变甜。use sth.2.写作要点:(1)Amanda找到汉语学资料,开始学汉语并尝试运第一节慢速盘旋。above意为“在上方",符合语境。around意为to do sth.为固定用法,意为"使用某物做某事”,其中to是不定式用汉语与妹妹沟通,接着打破两人隔阂的过程:(2)妈妈的反应,以【提分词句】“在…周围”;behind意为“在…后面”:before意为"在…符号。故填sweeten。及一家人互动的过程。I.是分词汇:ofer;sot;weigh;document:make a difference to;be前面”。39.makes【解析】考查动词的时态和主谓一致。句意为:1968年,【参考范文】supposed to do等。30.B【解析】根据下文的having access to the Internet可知,他应是这种使果实具有特殊性质的非洲奇果蛋白被提取出来,制成了片被救后才能上网。rescue意为“营救”,符合语境。injure意为“使2.提分句型:动名词短语作主语;why not.…;it's+ad.+to do sth.等。"That's it."Amanda sped to her room.She began to look for some剂。分析句子结构可知,此处作从句谓语:根据语境,此处陈述客受伤":prepare意为“使做好准备":rap意为“使陷入困境”。【写作提示】videos to learn Chinese.Two days later,she gathered all her courage to观情况,应用一般现在时;从句主语that指代的the miraculin为单1.审题:(1)人称:以第三人称为主;(2)时态:以一般现在时为主:ask Li in Mandarin whether she would like to see a cartoon with her.For31.D【解析】根据下文的of Junior as a missing pet on Facebook可数概念,从句谓语应用第三人称单数形式。故填makes。(3)体裁:倡议书类应用文。the first time ever,Li nodded in delight,excitement shining from her知,在被救出并能上网后,沙特尔沃思在脸书上发布了一张小狗40.berries【解析】考查名词单复数。句意为:这使得世界上几乎2.写作要点:(1)冬季捡垃圾的好处(季节特点给捡垃圾带来的便eyes.Although Amanda was nearly at a loss to understand what the的照片,以让大家帮助找到狗的下落。photo意为“照片”,符合语任何一个人都有可能体验“味觉的迷幻感受“,而这也正是这种利,如树木光秃秃利于发现垃圾、无蚊虫叮咬等):(2)对垃圾处理cartoon was about,Li spared no effort to make the program come across境。story意为“故事";topic意为“话题”;leuer意为“信”。32.C【解析】根据下文的were reunited可知,他们团聚了,故此处表神奇浆果的著名之处。分析句子结构可知,此处作从句主语的要求(如分类、称重、记录等):(3)适当的奖励:奖励要满足学生Both sisters were immersed in the warmth between them.示当地的动物收容所找到了这只狗。id意为“找到",符合语berry为可数名词,根据空后的are可知,此处应用复数形式。故的需求(如获得2个小时的免费英语在线辅导等)。Mom came to the door and found them sitting side by side.Happiness境。surprise意为"使惊奇”;like意为“喜欢”;recognize意为【参考范文】welled up from the bottom of her heart.Not in her wildest dreams could“认出”。41.and【解析】考查连词。句意为:事实上,奇迹果在现实世界中she imagine that her two beloved daughters would get along well with eachDear fellow students,other.It was not until Mom patted the two on the back that they realized33.A【解析】根据上文的the best和下文的were reunited并结合选是真实存在的,而不是存在于某个幻想天地中,并且它的效果可Getting outside for a cleanup offers fresh air,physical activity,aMom's presence.Mom was delighted to see the special bonds created项可知,此处指沙特尔沃思和他的小狗这对好朋友重逢了。以用科学来解释。分析句子结构并结合句意可知,空后的句子与change of scenery and the chance to make the world a cleaner and saferbetween her daughters.With sunlight streaming into the room,the familyfriend意为“朋友”,符合语境。actor意为“演员”;journalist意为空前的句子是并列关系,故填and。place.Winter is a great time for cleaning up,too.It's easier to see litter“记者";pet意为“宠物”。42.basically【解析】考查词性转换。句意为:当你吃到奇迹果的when the trees are bare,and there's threat from insects,poisonouswere bathed in happiness.【点评】该范文围绕原文内容进行了非常合理的续写,紧扣语境,与原34.B【解析】根据上文的They called the newspaper可知,沙特尔沃果肉时,非洲奇果蛋白会从根本上改变你的感官。此处修饰动词plants or heat exhaustion.So why not join us to make a difference to your思是在和记者说话。reporter意为“记者”,符合语境。neighbor意changes,需要用副词。故填basically。neighborhood?文逻辑紧密,详略得当。续写第一段紧扣所给开头语中的提示信息,描写Amanda找到汉语学资料,开始学汉语并尝试运用汉语与妹为"邻居”;student意为"学生”;police意为"警察"。43.consumption【解析】考查词性转换。句意为:因为非洲奇果After the cleanup,you are supposed to sor,count,weigh and妹沟通,接着打破两人隔阂的过程。续写第二段运用了动作和心理35.D【解析】根据上文的Junior blew off.和下文的he had an angel蛋白可以使酸的食物尝起来是甜的,所以它可以降低糖的摄入,document the litter.Then contact us by cleanuplihua@qq.com.Every描写,描写了妈妈的反应,以及最后一家人互动的过程。以上内容既with him可知,此处表示“狗不能在天上飞"。dog意为“狗”,符而且在一些国家它非常受欢迎。此处作reduce的宾语,应用名词participant can get 2-hour English online tutoring for free.【点评】本文要点齐全,条理清晰,语言说服力强,体现了倡议书的特合理地对故事情节进行了延续,又为整个故事设置了一段十分感人合语境。animal意为“动物";human意为“人类”;bird意为“鸟”。形式。故填consumption。第二节44.s【解析】考查介词。句意为:然而,非洲奇果蛋白必须在果实点。第一段介绍了捡垃圾的意义和冬季捡垃圾的好处,思路清晰,理的情境。此外,行文中运用了许多高级的句型及结构,如分词独立结构(excitement shining from her eyes),部分倒装(Not in her wildest体裁:说明文题材:科普知识主题:西非神秘果能使酸的食物和中汲取或者以片剂的形式吃下去(才能发挥作用),因为烹饪后由充分,体现了良好的生活常识储备和较强的观察能力。第二段给dreams could she imagine...),强调句(It was not until Mom patted the饮料变甜蛋白质就被破坏了。根据句中的either..…or.结构可知,此处与出垃圾处理的建议和联系方式以及对参与志愿者活动的学生们的奖two on the back that they realized.)以及一些亮点短语,如spared no【语篇导读】本文主要介绍了产于西非的神秘果的果实能使酸的食物in fruits并列,设空处应填介词,根据语境,此处表示“以…的形励办法,语言简练准确,内容切合实际。在遣词造句方面,高级词汇effort,beloved daughters等,使文章语言表达丰富多样,行文优美。和饮料变甜的原理以及如何食用可以实现其功效式”,故填as。和句式的使用使倡议书更具表现力,如:exhaustion;document以及动D11{卷三D12[卷三]