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乙)
急的说来，我达到了我想要达到的目标。我所付出的努力不能说是不值得。此外，我不想城等交章论辨，乃贬忠州别驾。韦皋数上表请贽代领剑南，帝犹衔之，不肯与。人去作来种评判，我只超传福如识，我权权是作体小报费对草黄的种等的在机(选自《新唐书·，列传第八十二》)(有删改)【注】①建中四年，泾原兵变，唐德宗避乱于奉天。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)材料二：人报告”首先讲述我”告别猿猴生连后的心杰、接着间服过去的经历以及向人类学习的过窃谓人臣之纳忠，譬如医者之用药，药虽进于医手，方多传于古人，若已经效于世间，不必皆程，最后分享当下的生活状态和心得体会。从于己出。伏见唐宰相陆贽，才本王佐，学为帝师。论深切于事情，言不离于道德。智如子房，B“弯着不住额抖的双膝半蹲在那里”铁都税进了我后背的皮肉里”等语句描述了“我"刚而文则过；辩如贾谊，而术不疏。上以格君心之非，下以通天下之志。但其不幸，仕不遇时。德被捕时内心的恐惧和绝望的处境。宗以苛刻为能，而贽谏之以忠厚；德宗以猜疑为术，而贽功之以推诚；德宗好用兵，而贽以消兵为C.从“我和公司的头儿一起喝过许多瓶红葡萄酒”、“我”有自己的代理人，参加宴会等情节，先；德宗好聚财，而贽以散财为急。至于用人听言之法，治边驭将之方，罪己以收人心，改过以应可以看出“我”已经完全被人类视为同类了。天道，去小人以除民患，惜名器以待有功，如此之流，未易悉数。可谓进苦口之药石，针害身之膏D,小说采用动物作报告的形式叙述故事，虽然没有跌宕起伏的情节和细致的环境描写，但故育。使德宗尽用其言，则贞观可得而复。事背后有着深刻的内涵。臣等每退自西阁即私相告言以陛下圣明必喜贽议论…臣等欲取其奏议，稍加校正，缮写7.关于文中描写“我”学喝酒的部分，下列说法不正确的一项是(3分)进呈。愿陛下置之坐隅，如见贽面；反覆熟读，如与贽言。必能发圣性之高明，成治功于岁月。A“我”并不是真的喜欢喝烧酒，烧酒的气味让“我”感到厌恶，但“我”为了找到“出路”又不得臣等不胜区区之意，取进止。不模仿这个行为。(选自苏轼《乞校正陆贽奏议进御札子》)B.有一个驯兽师专门来教“我”学喝烧酒，他很慈爱，不会生气，会帮“我”熄灭身上起的烟火，10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，对“我”寄予厚望。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)C.由下文交代这位驯兽师进了精神病院的情节，可以想象为了教会“我”喝酒他费尽了心思，臣等每退A自西阁回即私相C告言可以国陛下回圣明g必喜回贽议论甚至因此发了疯。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)D.小说详细描述“我”学喝烧酒的过程，让读者可以窥一斑而知全貌，想象推测“我”学习其他0A.轻，指轻视、看轻，与《报任安书》中“或轻于鸿毛”的“轻”意思不同。人类技能的过程。B.恤，指优虑，与《答司马谏议书》中“士大夫多以不恤国事”的“恤”意思相同。8.根据“我”的叙述，文中的那只叫“彼得”的猿猴可能有着怎样的经历？请简要概括。(4分)C.格，指纠正，与成语“别具一格”“格格不入”“格杀勿论”中的“格”意思不同。答：D.区区，指愚拙，与《孔雀东南飞》中“何乃太区区”的“区区”意思不同。9.有评论说：“这篇小说明显是虚构的，但卡夫卡的写作却让人感到真实合理，并给人以启发。”12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)请结合小说内容谈谈你的理解。(6分)A.陆贽在唐德宗避乱于奉天时，得到皇帝倚重，他认为面对叛贼遍布天下的现状，德宗应责答备自己，反省悔过，进而感化人心。二、古代诗文阅读(35分)B.唐德宗想封赏“试官”之位给一个进献瓜果的人，并说这只是一个虚名，但陆贽坚持认为(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）应使爵位贵重，不要轻易授予爵位。阅读下面的文言文，完成10~14题。C,苏轼认为陆贽的智慧、文才胜过张良，论辩、谋术胜过贾谊，如果他的进言能被皇帝完全材料一：采纳，则贞观之治的盛世将会再现。陆贽入翰林，年尚少，以材幸。在奉天0，朝夕进见，帝亲倚之，同类莫敢望。尝为帝言：“今D.苏轼认为陆贽的奏议意义非凡，希望皇帝能把整理校对后的陆贽奏议放在座位边，反复盗遍天下，宜痛自咎悔，以感人心。陛下诚不吝改过，以言谢天下，使臣持笔亡所忌，庶叛者革熟读，这就像和陆贽当面谈话一样。心。”帝从之。故奉天所下制书，虽武人悍卒无不感动流涕。及辅政，不敢自顾重，事有可否，必13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)言道有献瓜果者，帝嘉其意，欲授以试官。贽日：“爵位，天下公器，不可轻也。”帝日：“试官虚(1)陛下诚不吝改过，以言谢天下，使臣持笔亡所忌，庶叛者革心。名，且已与宰相议矣，卿其无嫌。”资奏：“非功而获爵则轻，非罪而肆刑则亵。今所病者爵轻也，译文：(2)药虽进于医手，方多传于古人，若已经效于世间，不必皆从于己出。设法责之犹恐不重，若又自弃，将何功焉？”或规其太过者，对日：“吾上不负天子，下不负所学，皇译文：它恤乎？”14,材料二中，苏轼认为陆贽“但其不幸，仕不遇时”的事实依据是什么？请结合两则材料简要说帝自用装延龄。贽言：“延龄僻戾躁妄，不可用。”不听。俄而延龄奸佞得君，天下仇恶，无敢明。(3分)言。资上书苦谏，帝不译，竞以太子宾客罢。延龄揣帝意薄，说短百绪，帝遂发怒，欲诛费，精阳答：【高三年级第三次月考试题·语文第6页（共8页）】243201D【高三年级第三次月考试题·语文第5页（共8页）】243201D