(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。谪官辰州冬至①日有怀山，发第大戎昱去年长至在长安，策杖曾簪獬豸⊙冠中此岁长安逢至日，下阶遥想雪霜寒。风子，容内和取野的会梦随行伍朝天去，身寄穷荒报国难。北望南郊消息断，江头唯有泪阑千【注)0冬至：二十四节气之一，又称长至、至日。等执法官吏戴的帽子。②獬豸(xièzh)冠：古代御史15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.作者写作此诗之时，已被贬谪到辰州，又正是寒冷的冬至日，这种时空交错，回让他难忍悲凉，感慨万千。B.去年的冬至日，作者还在京城长安为官，头戴华冠，手持法杖，踌躇满志，为朝廷效命。C.由颈联可知，作者积极进取，渴望仕进，迫切地想荣归京都，面见天子；不愿寄身荒野，功业无成。D.尾联中，作者一直未能收到来自京城的消息，心忧家国，却无可奈何，只能独立江边，涕泗横流。16.你认为这首诗最主要的表现手法是什么？试结合相关内容进行赏析)(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分·(1)李白的（梦游天姥吟留别》中，“天违在天囱天摸势拔五岳滟赤，既用了夸张的修辞，也用了对比的法，极写天姥山的高大险峻与气势磅礴」(2)《石钟山记》用苏轼强调治学处定要态度严谨，尽量杜绝“事不目见,面脸斯，有8误做法。(3)在中国古代诗文中，经常出现“沧”一词，或展现宏阔胸襟，或寄托忧思情感，或抒发离情别绪，或组合其他款以营造特定的意境，如“净遍月明休有沿，蓝田月暖元生烟三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，1分)阅读下面的文字，完成18~20题。推动中医药高质量发晨必须来持“附怀泥方句青不离完”的原剧。件承是中医药发展的根基，离开传承而谈论创新，医药发展来说就是①。传承不足，2024届·普通高中名权信®卷（月考一）·游文8
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