本文从以下几个角度介绍。
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乙)
且印刷博物馆是爱国主文教育和科普教育的主阵地，在生动展示印刷文化、弘杨中华优秀传如道哭了多少回，勉强会了“狗创式”。直到当兵后，父亲还板着脸训他，如果胆子这么小，那就统文化方面起主要作用。是个“尊兵“C.不同的印刷方式各有优势，雕版印刷可以印刷文字、图画及彩色图文；活字印刷可以提高孙兵上大三时，携笔从我来到空军驻豫某部。驻地历史文化山烂，民风淳厚补实。新兵连效率，降低成本，进行工业化印刷。第一次组织野营拉练时，老百姓站在石桥上又是送食品，又是送水果。浪浓的拥军情，让孙兵更D.历史典籍版本是印刷的最大成果，我们一定要将其收藏保护好，同时也要重视印刷设备的加坚定了自己的选择。与此同时，“把驻地当故乡，视人民为亲人“的部队优良传统，也深深刻在保护，让印刷技术有人传、不失传。了他的心里。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)()雨，已经下了两天两夜，仍没有任何停下来的迹象。A作为中国古代四大发明之一的印刷术，能有效地对人民群众物质和情神财富进行记录、传第三天中午，孙兵刚下岗回到宿舍揣起饭盒，一声沉同的巨响突然传来。“不好，石桥被冲承与传播。塌了”孙兵和战友们闻声冲出营门。只见原来那座高近2米的石桥断为两裁，在似万马奔善的B现代科技，尤其是互联网等信息化手段的应用，有助于推进印刷行业的现代化高质量洪水中若隐若现。发展幸亏当时桥上没有行人C.印刷是名副其实的和平事业，它以纸为媒，以繁荣文化、传播文明为使命，将有效提升中华因为交通阻断，没多久，河两岸就聚满了南来北往的车辆和行人。大家无奈地风息着，不少文化的影响力。人脸上露出了恐慌的神情。D.中国科学家在中文激光照排领域实现技术革命体现了学古不泥古，破法不悖法的创造临近黄昏，地方城建部门赶来了。接上级通知，24小时内必须恢复交通，以保障上级教实精神。物资顺利通过，送往已造成严重灾情的市区3.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()很快，孙兵所在单位也接到命令，要求组成突击队，协助地方连夜完成架桥任务。A.材料一第一段概述印刷术对文明发展进步的意义，引出下文对相关问题的论证。“共产党员向前一步走！”紧急集合的队伍前，随着连长的一声口令，7名党员战士步伐怪错B.材料一采用的是总分式论证结构，主体部分从四个角度阐明中心论点。地跨出队列。C材料二第三段在闸述印刷具有“持续的创新能力”时，运用了引用论证和事实论证。看着老兵们脸上那坚毅的神情，孙兵一边鼓掌，一边暗自在心里说，“如果我是党员，也一定D.材料二采用的是总分总的论证结构，第六段从“怎么办”的角度总结上文。会像他们一样勇敢站出来。”突然，他想起父亲总是板着的面孔、“尊兵”两个字不停地回响在4.请结合材料二有关内容，简要说明中国印刷业是如何“以其持续的创新能力，为建设中华文明耳边。作出贡献”的。(4分)“会游泳的同志向前一步走！”连长紧接着又下了第二道口令。答：“我这最简单的‘狗刨’算不算会游泳？这么大的洪水，会游泳有用吗？”就在孙兵犹豫时，又5.两则材料的阐述对象都是印刷文化，但是侧重点有所不同，请结合材料简要分析。(6分)有15名战士步伐铿锵地跨出队列。答：“老百姓需要我们的时候到了！突击队员跟我跑步走！”随着口令声，包括连长在内共23人(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）组成的突击队，跑步出发了。阅读下面的文字，完成6一9题。站在原地犹豫的瞬间，孙兵眼前闪现出上小学时自己被教助的情景。“驻地遇到国难，我就成长应该冲上去，不能当孬兵！”想到这里，他朝着已出发的队伍大声喊：“报告连长，我也会游泳，我李要军也要加入突击队…”一座连接南北的石桥，已有上百年历史，仍是进出市区的最主要千道之一。不多时，新建的钢架桥已初具规模，只等往桥上铺设桥板，再打上螺钉加国桥身。孙兵和战“天好像让谁给桶漏了，水位再上涨，冲毁石桥就给交通造成麻烦了”听着不远处石桥下如友们承担了铺设桥板的任务。一块块数百公斤重的桥板，在他们肩拾手拉下，一块块铺上桥面猛兽般咆哮的洪水声，在营门口站岗的警卫战士孙兵不禁担忧起来。一双双手，磨出了泡，划出了血，但连长喊停下来休息时，大家谁也不肯停歌片刻。此时，战孙兵怕雨，从小就怕。确切地说，他不是怕雨，是怕水灾。孙兵的老家是南方的一个小城。士们只有一个愿望，早一点把桥修好，恢复灾区交通。每年夏季，雨就会下个不停。每隔几年，强降雨都会引发一次水灾。面对脚下咆哮的洪水，孙兵刚上桥时非常紧张，甚至双腿不由自主地打起了哆素。但随着令孙兵记忆最深的一次，暴雨连下三天三夜，淹没了街道和房屋，也淹没了孙兵所就读的小高水越来越近，上桥的次数越来越多，他的害怕也在不知不觉中被抛在脑后，甚至还有了种跪入学。当被困在学校屋顶上的他和同学们绝望地哭喊时，乘着冲锋舟的解放军叔叔“神兵天降”般洪水中与其搏斗的冲动。出现了，把他们一个个抱上了冲锋舟。在上螺钉加固桥身时，孙兵第一个主动要求系上安全带悬在半空进行操作。身下翻涌的洪“长大后我也要当解放军！”的愿望，或许那时就在孙兵幼小的心里扎下了根。水，此时在孙兵眼里，似乎成了一条被别服的苍龙，咆哮声也不再那么刺耳。当然，伴随这个愿望的，还有“怕水”这个心理阴影。孙兵家门口有一条浅浅的小河，可他从孙兵以过硬的身体素质和干脆利落的操作，赢得现场工人的阵阵喝彩声。就连从外地赶来小到大，连河边都不会靠近。一年暑假，恨铁不成钢的老兵父亲硬是逼他下河学游泳。孙兵不参加救援的“老兵抗汛突击队”孙队长，也频频朝他坚起大楫指。而孙兵也在紧张的操作间隙【高二语文第3页（共8页）】242009D【高二语文第4页（共8页）】242009D