衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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安徽六校教育研究会2024届高三年级入学素质测试语文试题参考答案题号12367111215选项DBABDABB1.D(A“优胜劣汰”并非是达尔义提出的,原文“在达尔文的理论中,止根就没冇优胜劣汰这个词语”。B夺大了环境在演化和发展中的作用。C强加关系,原文“工业卡命以来,人类改造白然的能力极大增强,与此同时,人类开始改变了农耕文明时期对于动植物的一些态度和方式”,并没有提到“工业革命促使人们改变了”。)2.B(原文“每一个物种的尘存原则与我们每个人尘活的原则非常相似”,并非相问。)3.A(材料一重在阐释拉物在演化发展中几个重点方问的内容,并没有阐释人类文明和动植物的关系。)4.①物质没有优劣之分,只有是否适应环境的区别;②植物从泛化到特化的生存方式是正常发展趋势;③演化没冇回头路可走。(答出1点2分,两点3分,三点4分)5.①对关于科学判断的陈述加以适当界定,列出关键数子,更加精准,如材料一第二段和材料二第一段中的数字,增强了文章的表达力度。②材料一采币了并列式结构,材料二采用了层进结构,整休层级清晰。③两则材料在文章多次使用“这其实是”“归结一句话就是”“除人上面两个方面,还有一个重要的概念”“不能芯记思紫”这类的提示语,增强了文章前后内容的严密逻耕性。(付点2分,共3点)6.阝(小说中蓝制服上尽是油浈和铁锈能够体现人物的身份和外在的形象特点,难以直接体现人物的性格特征。)7.D(是插叙,而不是补叙,同时也没有使小说情节跌宕起伏。)8.①小说以第三人称全知全能视角展开记叙,使叙事更加客观全。②按照时创顺序自然展开,叙述层次清晰。③大量运用不同人物问的对话来展开故事,使故事内容丰富集中。④注重场景描巧、心理描巧和客观叙事相结合,细腻传神。(每点1分,共4点)9.①其实元素。小说中多次提到延安和刘志丹等内容,这些其实历史背景和真实革命人物符合历史其实,增添了作品的其实性;②人物其实。人物形象优缺点并存,符合普通人特征。小说中老两11既有看似粗俗鲁莽一面,更冇不畏牺牲、尤私奉献、任劳任怨等特点。③细节真实,抓住两口语言和动作等方面种种细节,符合生活实际,增添了作品的真实性。(每点2分,共3点)10.BG(原句意思:宋人祖即位斤,免去藩镇的权利,选择文臣派造他们去治理州郴,到现在已经一百牛了。)11.A(A第一个“崔”解释为“又”,第二个解释为“楦没”。B第一个“刑”是刑罚,名词;第二个“刑”惩罚,动问。C第一个“治”天下安定的意思,第二个“治”惩处的意思。D坐解释为“因受牵连、株连受罚”。)12.B(原文提到“上尝御便坐,求京城系囚”,但这和觉免开宋午间以米的犯人没有直接的关系,“从而”所表述的关系在文中不存在。)语文试题参考答案第1页(共3页)