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高中必刷题语文和意义；第5段以“历史必将证明，中华民族走向伟大复兴的心论点“继承革命文化成为培育社会主义核心价值观的有效历史脚步是不可阻挡的”总结全文。综上分析，第2~4段从载体”。第2,3段为第二层，主要讲革命文化和社会主义核历史到现实，分析抗战精神的作用和意义，论证主体采用层心价值观有共同的文化源流；第4段为第三层，讲革命文化进式结构。和社会主义核心价值观在内容上的契合；第5,6段为第四10.①背景都是全国人民团结一致、共同抗争；②均属于强烈的层，讲革命文化和社会主义核心价值观有共同的长远价值目爱国主义精神；③都是在中国共产党的英明领导下形成：标。二、三、四层属于并列关系。综合以上分析，材料一采用④都体现了为国家生存而战，为民族复兴而战，为人类正义总分结构展开论述而战5.【示例】①加强对红色革命文化的学习和理解，从思想上认识【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。这道题要红色革命文化的内涵和价值。②从身边做起，从小事做起，求概括分析“抗疫精神”与“抗战精神”的相同之处。材料一以实际行动践行革命文化精神。③充分利用当地的红色革主要讲述的是中华民族在“抗疫”中表现出的精神，材料二命文化资源，参观学习，加深对红色革命文化的理解讲述的是要“汲取抗战精神的奋进力量”继续前行。结合材【解析】本题考查探究文本中的某些问题，提出自己的见解的料内容分条概括即可。能力。解答本题，需要联系自己的理解和生活实际从认识和第一单元群文阅读实践两个角度进行答题。材料二从思想认识与具体实践两个角度分析了如何传承和弘扬红色革命文化，如第2段“在1.D【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。D项，认识上增强对红色革命文化的自觉、自信和自强…打好认缺少限定条件，材料二第3段中说的是“只有当红色革命文识上的前提和基础”，第3段“传承和弘扬红色革命文化，并化转化为物质力量，并且给国家和人民带来实实在在的利益不是一句空洞的口号…技术设备等”。据此从材料中提取的时候，才能成为综合国力中的文化软实力”。关键信息进行概括整合。同时也要联系生活实际来谈，如充2.A【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能分利用当地的红色革命文化资源，参观学习，加深对红色革力。B项，“如今，时代变化了，革命文化也失去其主要的价命文化的理解。值和意义”表述不当，根据材料一可知，革命文化是涵育社会6.D【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。D项，主义核心价值观不可或缺的重要载体，二者有着共同的长远“成为首批‘太空访客’”错误。根据材料二第1段中“3名中价值目标，即使现在不处于革命时期，革命文化依然有其重国航天员驾乘飞船飞向太空，成为中国空间站天和核心舱的要的价值和意义。C项，“弘扬社会主义核心价值观就是弘首批‘太空访客’”分析可知，选项遗漏了“中国空间站天和核扬革命文化”错误，根据材料一可知，革命文化是涵养社会主心舱的”这一修饰限制成分。义核心价值观的重要载体，不能说弘扬社会主义核心价值观7.C【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度，分析完全等同于弘扬革命文化。D项，“让红色革命文化成论点、论据和论证方法的能力。C项，“又有力地印证了中国为…是我们的最终目标”无中生有，材料二中并没有提到航天科技的发展与进步”错误，无中生有。材料二第3段的弘扬红色革命文化的最终目标。故选A。论点是“实现飞天梦想，执着坚守最珍贵”，为了论证这一论3.D【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。点，本段运用了“一人一天”“多人多天”“3个月”“3次”“20多D项，根据材料二第2段内容可知，企业组织学习“平总年”“13年”等数字，这些数字强调的是航天员初心不变、激情书记关于‘四个意识’和‘四个自信’的论述”属于增强思想认不改的执着精神。识的层面，不属于具体实践。8.C【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。C项，【关键点拨】“理解文中重要概念的含义”考点解读结合材料一第4段中“先将核心舱这个新房子进行‘软装修’…考查概念的题目的命题点大多集中在概念的内涵、外执行出舱活动还涉及机械臂的操作和团队协作”分析可知，延上，错误主要有范围不当、偷换概念、曲解文意、答非所问选项中“检测、维护、干燥航外服”与“布置核心舱”顺序颠倒」等类型。9.①全文采用总分结构，首先提出中心论点：飞天梦想映照着4.①材料一采用总分结构展开论述。②首先提出中心论点“继整个国家的自信、执着和担当。然后分别从中国航天的自承革命文化成为培育社会主义核心价值观的有效载体”。信、坚守、担当三个方面进行分析。②局部采用并列式结构，③接着分三个层次展开分析：两者有共同的文化源流，两者即中国航天的自信、坚守、担当三个方面在内容上高度契合，两者有共同的长远价值目标。【解析】本题考查分析文章结构的能力。材料二共四段，分为【解析】本题考查分析文章结构的能力。分析论证结构，应找两部分，第一段为总说部分，从叙述神舟十二号的成功发射出材料的论点、论据等要素，并对材料分层，概括出层意，辨人手，强调了这一事件的重要意义，进而提出文章的中心论明句子之间和段落之间的逻辑关系。首段为第一层，提出中点：飞天梦想映照着整个国家的自信、执着和担当。第2~4[D6]