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4.针对中国建筑以木构为主的现象，材料一和材料二给出了不同的理由，请用自己的话概括，并推测两个文段不同的写作目的。(4分)▲5.以木结构为主的某古镇正在讨论旧城改造方案，谐结合两则材料内容，从原有古建筑的存废、新建筑的建造等方面为古镇建设提出建议。(4分)(二)现代文阅读II(本题共4小愿，18分)(甲)我不能研究这个山村的历史，也不愿用想象来装饰它。它像是一个民淡在这世界里消亡了，随着它一起消亡的是它所孕育的传说和故事。我们没有办法去追寻它们，只有在草木之间感到一些它们的余的。最可爱的是那条小溪的水源，从我们对面山的山脚下涌出的杂水，它不分昼夜地在那儿流，几棵树环绕着它形成一个阴凉的所在。我们感湖它，若是没有它，我们就不能在这里居住，那山村也不会曾经在这里滋长。这清冽的泉水，养育我们，同时也养育过往日那村里的人们。人和人，只要是共同吃过一樑树上的果实，共同饮过一条河里的水，戎是共同把受过一个地方的风雨，不管是时问或空间把他们隔离得有多么远，彼此都会感到几分亲切，彼此的生命都有些声息相通的地方。我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水。”其次沈是究珈苹。这种在歌洲非登上阿尔伞斯山的高处不容易采得到的名贵的小苹，在这里每逢蒸春和初秋却一年两李地长遍了山坡。我爱它那从叶子演变成的、有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。但是在这遂虚里没有卑躬，只有纯洁，没有矜村，只有坚强。有谁要认识这小草的意义吗？我愿意指给他看：在夕阳里一座山丘的顶上，坐着一个村女，她歌粉会神地在那里缝什么，一任炮的羊在远远近近的山坡上吃草，四面是山，四面是树，她从不抬起头来张望一下，陪伴者她的是一丛一丛的鼠掬从杂草中露出头来。这时我正从城里来，我看见这幅图像，觉得我随身带来的纷扰都变成深秋的黄叶，自然而然地凋落了。这使我知道，一个小生命是怎样鄙弃了一切浮夸，子然一身担当着一个大宇宙。那消逝了的村庄必定也曾经像是这个少女，抱清自己的朴质，春秋佳日，被这些白色的小草围绕希，在山腰里一言不语地负把为一切。后来一个横来的运命使它滕然死去，不留下一些夸探后人的事迹。而季是山上最热闹的时代，天天早浪我们都醒在一片山歌里。那是些从五六里外趁早上山来采茵子的人。下了一夜的雨，第二天太阳出来一蒸发，草问的菌子，俯拾皆是：有的红如胭脂，齐如青苔，祸如牛肝，白如蛋白，还有一种嫩色的，放在水里立即变成旋蓝的颜色。我们望著对面的山上，人人踏着湖湿，在草丛里，树根处，低头寻找浙鲜的菌子。这是一种热闹，人们在其中并不忘却自己，各人盯着各人目前的世界。这景象，在七十年前也不会两样。这些彩菌，不知点级过多少民族的童话，它们一定也滋养过那山村里的人们的身体和儿业的幻想吧。00●000两三年来，这一切，给我的生命许多滋杀。但我相信它们也的以同样的坦白和思忠对待那消逝了的村庄。这些风物，好像至今还在述说它的运命。在风而如晦的时刘，我踏着那村里的人们也踏过的土地，觉得彼此相隔虽然将及一世纪，但在生命的深处，却和他们有着意味不尽的关职。(节选自冯至《一个消逝了的山村》)(乙)我没热这样早地回到黄沙梁。应该再晚一些，再晚一些。我来老沙湾只是为了离它稍近一些，能隐约听见它的一点声音，闻到它的一丝气息。我给自己留下这个村庄，今生今高二语文试卷第3顶共8页