衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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物转化系统,小麦也对“转化”具有抗性。“转化”是指将新基因导入细胞,使其融入基因组,并传递给下一代的过程。最容易“转化”的小麦品种是Fielder,由美国爱达荷大学在二十世纪七十年代开发,但科学8.小家不知道为什么这种小麦品种如此容易“转化”,而其他品种却不行。9.请(摘编自王方《有了新技术,小麦基因改造没那么难》)材料二:如何找到基因提高小麦产量,激发着学者们的研究兴趣。“最初,我们发现小麦‘CI17600'的粒数较多,就想把控制这一表型的基因克隆出来,但这需要先‘锁定’对应的基因组区域,然后再验证候选基因是否决定了它的高产。”2018年贾海燕合于不绝和在美国俄克拉荷马州立大学做访问学者时,便与研究者们去田间调查小麦小穗节数和穗粒数,然后再回实验室做分析。值得关注的是,研究人员发现克隆的高产小麦等位基因TaC0lB5存后重在于古老的四倍体的二粒小麦中,但在全球现代小麦品种中极为罕见。来自全球各地的1657份小麦种质中,仅有33份小麦种质携带这一优良基因,在检测的346个中国小麦品种中,只有使诸四个品种拥有这一高产基因。伐上“这可能与小麦矮化育种有关,因为现代的理想株型普遍较矮,TCol-B5在选择育种过程也。中丢失了。利用这一基因虽然增加了株高,但可以实现产量的突破。”贾海燕分析。岁之(摘编自金凤风《这个基因能让小麦产量提高》)材料三:及至基因测序等新技术的快速发展和应用给科学家带来了解决高产难题的机遇。下严六零说,小麦产量受到三个主要因素影响,即穗数、每穗种子数和种子重量。这些因素在一定幅度范围内呈负相关的关系,通过遗传因素改艮穗型和株型进而提高作物产量是一条有效之途径,但实现该目标非常具有挑战性。范·埃斯指出,单个影响因素之间的权衡,例如种子重量和数量,是进一步提高产量的主要瓶火颈。“控制小麦产量相关株型性状的基因的鉴定并非易事,因为普通小麦具有复杂的六倍体基因组,而且其中包含80%的重复序列一具有如此多相似的基因组片段,很难组装序列拼图。”10.严六零与合作者张小雨利用完整的小麦参考基因组和快速测序技术加速了对小麦高产基因的研究。“我们原先的目标是找到决定小穗数的关键基因。”“在选择这两个亲本(CItr17600蜜和扬麦18)做实验的时候,我们的确就是为了找到高产基因,但我们并不知道最终会发现一个什么样的基因。”严六零说,最终找到这个增产效果异常显著的基因算是一种“偶然”和“幸运”。11张小雨告诉《中国科学报》,在前期研究中,他们通过Ctr17600和扬麦18两个品种的杂交小街构建了一个子代群体,这个群体中的小糖教表现出遗传分离。随后,他们鉴定到一个数量性状平主效位点,可解释子代群体中43%的小穗数的遗传分离的差异。(摘编自李晨《这个“遗失”的高产基因找到了》)4,下列对材料内容的梳理,正确的一项是(3分)12A基因工程有利干培育具有特性的小麦品种提小麦生产效率B植物转化系统利用根癌农杆菌成功成道,小麦基因C小麦产量降低由于小麦矮化育种别除等位基因TaCol B时、Dr7600和扬麦18杂交子代群体群遗传分离的差异【高三语文第3页(共8页)】·23-432C.