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(2)积小之能大者，其惟仲尼乎！维护权益严禁提前考试第一举报者重奖1000元电话：(0)18987573845(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的两首宋诗，完成14~15题。二月一日雨寒（其四）杨万里姚黄魏紫向谁赊？郁李樱桃也没些。却是南中春色别，满城都是木棉花。潮惠道中刘克庄春深绝不见妍华，极目黄茅际白沙。几树半天红似染，居人云是木棉花。14.下列对这两首诗的理解和分析，正确的一项是(3分)A.杨诗中以姚黄魏紫之类名贵的牡丹花到哪去赊买起笔，为郁李花、樱桃花的不堪一赏作铺垫。B.刘诗首句设置悬念，春深如许，诗人在从潮州到惠来的路上却见不到娇艳的鲜花，激发好奇心。C.刘诗第二句用字简朴，但色彩鲜明，以“黄茅”“白沙”表现诗人看到这番景色的震撼与澎湃。D.刘诗末句“居人云”以转述的口吻娓娓道来，再现了诗人惊奇而兴奋地向当地居民询问的情景。15.两首诗塑造木棉花形象的手法有异曲同工之妙，请结合诗句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人自比廉颜表达壮心未已的两句是：“一(2)周敦颐《爱莲说》中，用“”表达了自己对牡丹的评价。(3)白居易《观刈麦》中，“”两句通过细致的动作描写塑造了一位抱着孩子的贫苦农妇的形象。语文·第8页（共10页）