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二类文(53一48分)20,这些剧尽管因为满足了品牌方的广告宜传的需求而获利，却因剧情拉胯而翻车，品牌最终也没有获得期中心明确，至少能抓住“扔包？”“人生不能被定义”“提升自已”等关醒词中的一个来写，行文至少有段待已久的良好的传搭效果。①尽管”与“这些剧”互换位置：②在“广告宜传”之后加“的需求”③良好落或句子适当结合当下的就业形势、学历高低与就业之间的关系来进行议论或记叙。文章注重结构，论的”与~期特已久的”互换位置。（答对一处得2分，两处得3分，三处得5分）据或素材较为丰育，手法较为突出。【解析】①关联词位置不当，前两句的主语都是“这些剧”，两句话主语相同，关联词“尽管”应当放在主语三类文(47一42分)“这些刚”之后：©成分残缺，在“广告宜传”之后加“的需求”.作为“满足“的宾语：③定诮的排列顺序不只谈“学历重要或不重要”和“当下的就业形势”中的一个方面，另外一个方面没有提及，观点不太明确，素材空洞无物，缺乏论证或叙事手法，结构不清晰，文章各段落之间没有系统性，没有条理，没有逻辑当，“期待已久的”（动词性定语）在前，“良好的”（形容词性定语）在后。21.C【解析】文中两线句子的引号与C项引号的作用均为特殊含义，A项是引用，B项是特定称谓，D项关系四类文(41一36分)2.①要减少热量通过这三种途径流失②在潮湿的环境下仍可保暖⊙酒电即发热，温度可调控（每处基本符合题意，有自己的一些感悟，但立意不够准确。写作重点不突出，内容空洞，结构不完整，语言不是强调。流畅，逻辑混乱。文体特征不明显【解析】①处，前文介绍了热传递的三种基本方式，后文说冬季保吸材料和保暖服装都是围绕“这一原2分)理”研发设计的，那么这一原理就应当是要减少热量通过这三种途径流失。②处，首先需要关注“不仅”部分偏离题意的，的情给21一5分.完全离题的，酌情给0一20分有个别学生抄袭前面的命题文本的，五类文(35分及以下)即便”两个关联词：其次，根据句意，保吸性强、轻便是对保暖材料的一致要求，根据后文的例子可知，仿不超过15分。鹅城材料除了这样的优势之外，即便浸湿了仍能保温才是它的突出优势。③处，需要补写的句子是一句【扣分项评定】1.书写涤草扣分13分。总领句，概括后文即可得出结论。2.出现错别字1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止，不足字数者，每少50字扣1分：无标题扣材料一是最近网洛上流行的~孔乙己文学”，主要表达了当下大学生的就业焦虑。很多大学生自认23.【总体分析】2分。为千辛万苦终于踏进大学权门完成学业，期望找一份专业对口、环境行适的工作，实现“知识改变命运”3.残篇评定：的梦想，但“毕业即夫业"给了他们巨大的打击。材料二是著名作家路遥的一句名言，它旗帜鲜明地表明600字以上的文章，按评分标准评分，少50个字扣1分。400字到600字的文章35分以下评分，不扣字态度：人生不应该被定义，被限制，个人的成长发展应随时随势而变。是坚持自己上大学的初心与对专数分。400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字业的热爱，还是放下包被找一个工作单持生活：是为了西子和草严字牢护卫自己的“学历”，还是授身基数分。只写一两句话或标题的，给1分或2分，不评0分。层课求更进一步的发展：是在自物中沉论，还是顺应时代迎头北上…都可以成为本文论述的要点。这是一后任务驱动型作文。题千设置的写作情境是，作为一名即将路入大学校门的青年学生，给四【写作指导】年后的自已写一封信康谈你对学历与就业的认识。在写作中，要能把这是李生对自已木来的总考与认识这一要点，首先应吴注材料一中的“学历不但是敲门、也是我下不来的高台，更是孔乙已肌不下的长衫”，这是一个比喻句，不仅点明了学历是敲开机业大门的微门中，而且还说出了如今大停生的旭枪：拥有高学历.却找不到好工作：不觅放弃自己的专业和单严，此没有品业机会。由此思考学历与北业之间的关系，就可探拉知放下学历的包被，在差层，在基必生王作中开展人生，没有人规定辆有高学历荒一定要找一个心样的工作，自已的人生追求也应顺应时代发辰和自身特点等问题：从~不合得说下象征读书人的长衫”一句中，可以看出大学生维护的不仅是个人的面子和呼严，还有对自已所学专业的坚将，由北可以从提升自己，让自已的专业知识和能力更张，以此提片白已专兰时口的院业儿单的角度未论述。材料二态度鲜明，每个人的人生都不应该被定又，不能活点到人的服光和委衣中，更应美江自身的特点、自己的需求、最后，文体要京是写一封书信，注意写作格式和不得世念个人信息的委求【参考立意】1扔掉学历包极，开拓崭新人里人生不应被定义玉升自己，为“长衫”增色【评分始则】类文(60一51分着合题，中心爽出，能抓在位元内容“扔惊包款，开启新生”“人生不能被定义”来写.能够结合现实阐释学历和瓷量”之何的关系，体现思弹性，能写出自己的思考和认识，并能给未来的自己提出建议。结构清确论据事意，论证严窄深划，让重论证手法，表达流畅.学渣工整。能适当结合个人经历和当前时代度袋的作文提组打高分高三语文参考答案第4页（共4页）