2024全国高考3+3分科综合卷(一)QGA语文试卷答案

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100所名校高考模拟金典卷·语文(十三23新高考D语文-0G100所名校高考模拟金典卷·语文(十三23新高考D语文-0G答案句中有两组比喻,一组比喻的本体是“夏日时光”,喻体20.下列句子中的引号,与文中第一段中的引号作用相同的一项是是“朵朵浪花”,比喻词是“犹如”:(1分)另一组比喻的本体是“人生(3分)记忆”,喻体是“大海”,无比喻词。(1分)前面一组比喻突出了有关A.阅读这部作品时,要注意联系“五四”特定的时代氛围来理解童年的记忆之丰富和童年夏日时光之美好,(1分)这两组比喻形象其内涵。地体现了童年的夏日时光与人生记忆的关系。(1分)B.看了话剧《丹心谱》,我们更深刻地认识到,写戏主要是写“人”C.如果说,采种子是钟扬的“主业”,那么科普则是他最爱的“副业”。D.《反对党八股》主张“我们应当禁绝一切空话”,坚决而不留余地。100所名校高考模拟金典卷·语文(十三)23新高考JD语文-0G100所名校高考模拟金典卷·语文(十三23新高考,JD语文-0G(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,12分)答案B阅读下面的文字,完成20~22题。解题分析B中的引号和文中第一段中的引号都表示强调」高校在课程思政建设过程中,应着力解决“融”的问题A中的引号表示特定称谓。C中的两处引号均表示特殊含义。D一、要①。课程思政建设是一项系统工程,价值引领中的引号表示引用。是课程育人的本质要求。教师在进行课程设计时,应结合课程育人目标,优化课程思政内容供给;应结合各类课程的知识特征、能力属性、教育功能,系统挖掘课程的思政元素,形成思政资源体系,使价值引领贯穿人才培养的全过程,融入课程教学的各环节。二、要②。应找到课程教学与思政教育的结合点,使思政教育有效融入课程教学中,使思政教育在潜移默化中感染学生。例如,在“园林计算机铺助制图”课上,教师结合乡村景观及农业规划优秀案例等教学内容,将家国情怀、文化自信、生态环境保护等思政元素融入课程教学中,实现了专业课教学与思政教育有效融合。三、要③。检验课程思政建设的成效,必须以是否落100所名校高考模拟金典卷·语文(十三)23新高考UD语文-QG100所名校高考模拟金典卷,语文(十三23新高考UD语文-QG实立德树人这一根本任务为标准。课程思政效果评价要注重评价21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,指标的科学性和评价主体的多元性。可以围绕社会需求、专业定内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)位、学生发展等为维度,聚焦于对责任意识、职业素养、学态度等答:①12字要素的关注,开展课程思政效果评价,拓展教师开展课程思政建设的主动性和创造性。12字10