2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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参考答案一切生命的热爱的情感的挥洒。3.(2分)“一盏盏”“一只只”“一张张”写出了枣花的繁密。“咝3.(3分)“扑面而来”把白石老师的作品中蕴含的气息和力咝咝”“嗡嗡嗡”“嘤嘤嘤”写出了枣花盛开的可爱情态。量写活了，写出了“我”看到白石老师作品后心胸为之4.(4分)不能删掉。第⑩段列举了《诗经》《韩非子》和《战国快，精神为之一振的精神状态，表达了“我”对白石老师及策》中有关枣的记载，叙述了枣树在北方悠久的种植史，体其作品的热爱。现了枣深厚的历史底蕴，同时也点明了枣成熟的时节，以4.(3分)运用动作描写，用“叠了又叠”“打量”“写”“抽出”及枣曾是北方的经济命脉和君王考量治国安邦的重要依“横量竖量”等动词，描绘了白石老师写字时的谨慎和反复据，为后文各朝各代的名人咏枣做铺垫。斟酌，表现了他待人待事认真负责的态度。5.(3分)枣树在北方的乡村具有悠久的种植历史，成熟的枣5.(2分)示例：(2)“一挥”题字(3)“将穿”石砚（意思答对子养育了一代又一代北方人，因此枣树生长的地方也是北即可)方人的故乡，看到枣树，吃到枣子会勾起人们无限的思乡6.(3分)①对生活观察细致，认识深刻。白石老师的作品取之情，所以是“最原始”的故乡，“最立体”的乡愁。法生活，但作画的时侯是“凭空”作画。②作画或者写字很6.(3分)选择A理由：第⑤段主要描写了枣树枝繁叶茂认真，很慎重。白石老师给别人写字的时候，前后打量斟花朵竞相开放的情景，景色美丽，这样的场景是温和柔美酌，横量竖量。③作画勤劳，白石老师使用的砚台经过千的；同时，新枝、叶子嫩绿、花朵繁茂让人感受到枣树勃勃万次研磨，都快要把砚底磨穿了。④热爱祖国，热爱和。的生机与无穷活力，语句间洋溢着喜悦之情。白石老师把一个普通人对家乡、祖国、一切生命的热爱都七、(25分)1.(3分)D【解析】根据第⑦段“可可把她捐口画在画里、写在诗里。罩…是不是太不值得了”和第⑧段可可说的话可知，可五、(24分)1.(3分)B【解析】第②段先略写“我”在去湖边可最终没有下楼去玩，不仅仅是觉得下楼玩会浪费一个口散步的路上，看到其他学生勤奋读书，然后再详写给“我”罩，还因为她想锻炼自己的意志力。D项表述有误。留下深刻印象的关黑子，细致描写了关黑子大声念《石壕2.(3分)①用它们的可爱，增加小说的趣味性。②让它们给吏》的情景。B项表述有误。可可“禁足”制造干扰，考验可可的意志，推动情节发展。2.(4分)①“火热仿佛挤不进来”极富动态，形象逼真地写出③安排可可给“木木”洗澡、教“老八”背诗，显示可可的变了夏天燥热的气氛，充满了活力情趣；②“各样树叶的颜色化，丰富可可的形象。涂了满园”，将静态的树叶写活了，形象地写出了树叶颜色3.(2分)有责任心（社会责任感）有教育智慧的多样。4.(4分)①第一次写冉冉将可可捐口罩和自我“禁足”的事3.(5分)(1)(2分)“雪如花”代表冬季，“花如雪”代表春季告诉老师，为可可的自我反思与成长做了铺垫；②第二次巧用两个比喻，简洁生动地交代了季节的更替与时间的流写冉冉外婆被确诊、进了抢救室，可可想各种办法安慰冉逝，对仗工整，富有韵律美。冉，突出了可可的成长以及对朋友的关心。(2)(3分)运用夸张，生动还原了学生们读书时专注认真5.(4分)示例一：可可是一个意志力坚定的人。“禁足”到第的神态特征，通过“吞书”表现出学生们对知识的渴望。五天时，可可想要出去玩，但在接到老师的电话后，她决定练4.(4分)示例：①省略号表示语意未尽，写出了“关黑子”胸继续“禁足”，即使爷爷同意她出去，可可仍然表示“我要把怀远大理想的心理。②“指”这一动作描写，写出了“关黑‘禁足'当成对自已意志力的锻炼”，足以看出可可坚持完子”希望自已能够在实践中发挥所长的心理。成“禁足”目标的决心。5.(4分)①勤奋好学，不论是严寒酷暑，他都坚持在湖边背示例二：可可是一个乐于奉献的人。听说武汉还有很多人诗；②知道自己基础差，就努力补上短板；③目标明确，他缺口罩时，可可告诉爷爷自己也要捐一些口罩，足以看出读书时认真读书，打球时认真打球；④理想远大，责任感她乐于奉献的美好品质。强，他将学的目的立足于家乡建设上，认为学生不能只示例三：可可是一个关心朋友的人。当好友冉冉因外婆确为了考试和前途而学。诊而伤心时，可可尽心安慰冉冉，想办法找开心的话题，足6.(4分)示例一：我赞同甲同学的观点。文章题目为“一年以看出可可对朋友的关心。四季”，描写四季更迭的句子穿插全文，揭示了时间易逝的示例四：可可是一个勇于不断突破自我的人。虽然在“禁道理；坚持读书的“关黑子”激励我们珍惜时间，努力学。足”的过程中，可可有所动摇，但她能及时调整心态，并且帮助示例二：我赞同乙同学的观点。文中主要人物“关黑子”认好友冉冉渡过难关，足以看出她不断突破自我的美好品质。为读书的目的不是为了应付考试和自己的前途，而是为了6.(4分)(1)节奏紧凑，表明可可马上就要出门了，与下文她建设家乡和祖国，他这种“为中华之崛起而读书”的信念是放弃出门形成对比，突出她的自制、自律。我们学的榜样。(2)既为两个星期“禁足”的不易而委屈，又为自己最终坚六、(18分)1.(3分)A【解析】文章从枣树开花吐绿时间最持下来而高兴。晚、开花吐绿时的情态、小堤村的种枣历史、枣树在北方的7.(5分)“成长”示例：在“禁足”过程中，从产生动摇、自我调种植史、枣树的实用性以及枣树一年四季的生长过程六方整、努力坚持，到因帮助朋友而忘记“禁足”，可可磨炼了意面进行叙述。A项“全方位地向我们叙述了枣树一年四季志，战胜了自我，实现了心灵成长。可可的成长使我明白：的生长过程”表述有误。一个人只有主动担当，经历考验，才有可能真正成长起来。2.(3分)运用对比，将春季百花盛开的时间与枣树醒来的时间“爱”示例：家人和老师关爱可可，可可想方设法帮助冉冉，做对比，突出了枣树在众多植物中开花吐绿最晚的特点。体现了亲人之间、师生之间、朋友之间的爱；可可对同学送37