用选重,用非东片顺;香奇秋或到时,联竿千补职西那和陵)进八刻精种袖作的专税收亚时回因(须:材料未涉及长江流域和黄河流域的农耕水的对,无茨得以长:流域农耕水高子黄河流域,排除D项.故选B项.2.C【详解1根裾材料“非博士官所职,天下敢有藏诗《书》百家语者,悉指守、尉杂烧之”、"始皇置酒减阳宦,博士七十人前为寿”、”居教日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降玉子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇#而东“及所学知识可得,材料中提及秦来战争也焚毁了六量的文献书箱,秦来战争可能加剧文献损毁,符合题意,〔项正确:材料未强调焚书带来的具体消极影响,不符合题意,排除A项;材料来涉及有没有下令焚烧书籍,排除B项:材料没有涉及焚书对文化的具体影响,不符合题意,排除D项.故选C项3.A【详解】根据材料中"象证着幸收的丝綢图案“从丰收命名的丝綢"“瑞雪飞舞幸年到“等宦息可知,唐代的丝稠不仅技艺高超,在图案选择上选择承载农业丰收的场景,寄托了唐人对子农业丰收的美好愿景,是中华文明重视农耕技术的时代象证,A项正确;材料与昂扬上进的时代风混石关,排除B项;丝织技术转型是在元代,排除C项;材料并来莎及中西文化交流,排除D项故选A项5.B【详解】从材料宦息看,地方宦员不遗余力地同富民、僧侣劝捐,甚至不借捐出俸禄修建桥梁这一重要的基础设施,说明地方官贤具有浓厚的经世情怀,B项正确:经济重心南移与官贤劝捐没有关系,排除A项;材料没有涉及重农柳商政案,排除℃项;材料没有涉及中央集权制废的信息,排除D项.故选B项.6.D【详解】据材料"虹图所示为康熙年间玉强所画的《康熙南巡图X局部)”可和,作为绘画作品它具有艺术价值,同时该画作再现了康熙南巡的某一具体场景,具有珍贵的史料价值,D项正确:材料体现的是“康熙南巡图X局部)未涉及统一多民族国家的巩固和发展,排除A项;据材料不能报断康熙统治时期的国力强盛,排除B项;材料体现的是《康职南巡图局部,来步及其勃政与爱民的行为,排除〔项.故选D项.7.D【祥解1根裾材料可知,1862-1900年中国创办的7所新式学校学的内容主要以技术类为主说明对西方的学从实用性为主,D项正确;受尚时社会环境的影响,西学传播范围有限,排除A项:科技水大幅度提高不符合当时中国的国情,排除B项:〔项说法过子绝对,晚清时期的教育体制并不完善,排除.故选D项.8.A【详解1根掘材料“毛泽东担任第六期广州农民运动讲所所长期间(1926年5鱼9月)开展的主要教学活动“结合所学知识可知,国民幸命时期,毛泽东成立了多个农民问题研究会,编写农民问题丛刊》关注农民思想意识的提高,反映出毛泽东已经认识到提高农民觉悟的重霁性,A项正确:“始终“一词与史实不符,排除B项;材料没有涉及北伐,排除C项;土地華命是在1927年后提出的,时间不符,排除D项.故选A项.9.B【详解】根掘材料可和,彭德怀认为中国士兵明确参战的目的,人力资源雄厚,强调了中共坚定的抗战立场,B项正确:材料未步及对日本侵华的言论,排除A项;材料只提到参战的士气和兵巾,未涉及对胜败的言论,排除〔项;材料是对抗战的整体表述,并不是具体策略,排除D项.故选B项.83/9110.B【详解】根据材料信息"对美国,一方面,我们要争取主动,公开主张与他们和共处,建立外交关系,解决台湾问题,欢理他们来中国;号一方面,在原侧问题上,寸步不边,堡持斗争.“并结合所学可,新中国成立初期,跽要保持独立精神,同时也要争取主动,可见新中国成立匠,我实行独立目主的和外交方针,把国家主权和容金放在第一位,竖定地缠护我国的国家利益,反对任阿国家损害我国的独立、主权、安全和尊乎;从我国人民和世界人民的根本利益出发,对子一切国保事务,都要根据事情本身的是非曲直来定目石的立场和政策,秉持公道,伸张正义,不屈从子任阿外来西力,B项正确;我国堡持独立目主的和外交方针,并非名底线的开放和包容,排徐A项;新中国成立初期实行”一边倒"的外交方针,排除〔项:根裾材料中既要保持独立精神,同时也要争主动的态度,可见外交并非受到意识形态的乎重束缚,排除D项.故选B项.11.A【详解根裾材料"会议通过中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国铁路法和《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》等项法律“可和,1990年我国陆续领布的一系列法律.结合所学可知,1978年W来我国不断完善社会主义法制,保障改幸不放和现代化建没.根据材料“国务院作出关子建立国家专项粮食储备制度的决定:国家专项粮食储备工作会议在武汉召开“可
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