本文从以下几个角度介绍。
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1、安徽省2023-2024学年度八年级期中语文
2、安徽省2023-2024学年度八年级期中检测卷(二)语文试卷
3、安徽省2023-2024学年度八年级期中检测卷语文
4、安徽省2023-2024学年度期中试卷八年级
5、2024至2024学年安徽省八年级上学期期中联考卷语文
6、安徽省2023-2024学年度八年级期中检测卷(一)
7、安徽省2023-2024学年度八年级期中测试卷二
8、安徽省2023-2024学年度八年级期中检测卷(一)
9、安徽省2023-2024学年度八年级期中检测卷2
10、安徽省2024～2024学年度八年级期中检测卷
中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不手凡的历程，中国艾产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀，英倔主义斗志。毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历义进程、伟大实践进行了高度概括与总结。1965年，毛泽东重上井闪山，写下《水调歌头·重上并闪山》。三十八年前，他在这里编造中国工农红军第一军第一师，领导了轰轰烈烈的武装斗争；三十八年石，社会主义建设取得重大成就，又面临着种种重大桃战与考验。回顾历义，是为了总结经验，更好地创造未来：“世上无维事，只要育登攀”。这就是中国莘命与建设事业伟大的历义总结，也是我们面向未来的前进动力。我们的目的一定要达到，我们的目的也一定能够达创，(摘编自廉裹《风展江旗地画》)材料二：毛泽东一生嗜书不倦，尤其爱读历文书籍。毛泽东读史书，总是以历史人物的传记为中心，对历义进行解独刹的呼。他碑价历义人物，不因袭旧说，而是独具慧眼，抓住历史人物最本质、最突出的特征，发人之所未发，言人之所未言。毛泽东诗词思接千载，视通万里，中华历史上下五千多年，从三皇五帝到历代将相，毛泽东每有所感，就有评说。这些评点，虽只区区三言两话，却折射了他的历义观，反映了他的是非观《沁国春·雪》是毛泽东诗词的巅峰之作。“情秦皇汉武，略榆文采；唐宗宋祖，稍逊风强。一代大骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”以“惜”字起笔，对秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉鬼汗等树建统治者的代表人物进行评说。就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功债：“在中因历史上，真正做了点事的是秦始皇”“中因过去的材建君主还没有第二个人超过他的。”他葚至说过：“解决中因的问题，须马克思加秦始皇。”他在《七律·该〈树建论>呈部老》中写道：“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。”毛泽东评价汉武帝刘柳：“汉武帝摊才大略，开扬刘邦的业债，晚年自和奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”毛泽东对唐太宗的战争指挥艺木非常推崇：“自古能军无出李世民之右者。”礼太祖成吉思汗统一蒙古，东征西讨，毛泽东称其是“一代大骄”·(摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》)1.下到对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.莘命诗司是指中国艾产党领导的革命斗争和社会主义建设时期，记最着莘命者和建设者们伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀的诗词，B,毛泽东诗词作为革命诗词最杰出的代表，既有革命浪漫主义的精神，又有革命视实主义的风格，表现出昂扬的浪漫主义敖情和英椎主义气概。C./925年前石写于长沙的《心园春·长沙》与/936年2月写于陕北的《沁园春·雪》内容有很大的差别，二者之间没有关联。D.毛泽东诗词中的住句被人们吟咏铭记、流传，缘于这些史诗篇章己经成为中因革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。2.根据材料内容，下刭说法不正确的一项是()(3分)A.毛泽东的《菩荐套·大柏地》和《七律·长征》以革命英帷主义的气醜，刻画了共产党人高昂的战斗意志和斗争风骨。B.毛泽东诗司对中因革命与建设事业的历程做了高度概拉与总结，为后人更奶地面向未来创告未来提佚前进动力。C.毛泽东多次肯定秦始皇的历义功绩，写有“劝君少骂秦始皇，焚杭事业要商量”的待句，表明他肯定“焚书航佛”事件。D,材料二中，毛泽东在诗词中肯定了部分古代帝王的历义功债，如认为汉武帝帷才大略，开拓刘邦的业债，文治武功显赫。3.根据材料内容，下到各项中能体现毛泽东待词浪漫主义风格的一项是()（名分）第2员失2员