本文从以下几个角度介绍。
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②推动故事情节的发展,为下文库苏姆的变化作铺垫,库苏姆对生活又有了希望和追求;③为结尾库苏姆投水自杀埋下伏笔。(每点2分,答出两点即可满分)9.①批判了童婚制等封建陋对女性的摧残:2批判了苦行主义等封建宗教(思想)对人性的束缚:3批判」社会现实的不合理(黑暗)。(每点2分,言之成理亦可)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.B(原句为:若某,九豫少决,故赠以刀,欲其果于断:某放诞少怜,做赠以带,仰其守约束。)11.D(“以宾客之礼相待”错。文中的宾客,是官名。庙代始置,明代以后废。)12.B(文中说“文獾以疑请”,可见文灌没有心怀不满地贵问。)13.(1)人没有固定不变的归向,(恩意)归向有仁心(的人)。我愿意去安抚他们,不要使(他们)因劳累而产生怨愤。(“图”“常”“怀”“劳而生怨”为得分点,共4分。)(2)(张文璀)曾经患小病,囚犯一起吃斋祈祷,希望(张文獾病好)马上回到岗位上(处理政务)。(补出主语、“相与”“亟”“视事”为得分点,共4分。)14.①勇于谏言;2)关心乃姓;(3执法公允④)用心理政。(一点1分,任意三点满分)【参考译文】张文懼字稚圭,是贝州武城人。隋人业末年,迁徙家庭到魏州的昌乐。(张文獾)幼时丧父,他侍奉母亲、兄长,凭借孝友闻名乡里。贞观初年,(他)考取明经博士,被补任并州参军。当时李助任并州长史,(李助)曾经赞叹着说:“稚圭,(是)当今的管仲、萧何,我比不上他。”李坳入朝,文罐与属僚二人都为李伐行,李锄用佩刀、玉带赠给属你二人,但是没有东西赠送给文獾。文罐把心中的疑问向李坳请教,李勒说:“你不要疑忌。像属僚中的某某,做事犹豫缺少决断,所以我用佩刀赠给他,想使他遇事能果断;属僚中的某人行为放纵缺少检点,所以我用玉带赠給他,使他遵守各种规章法令。而像你这般才华,没有什么地方不可以施展的,哪还用得着赠送什么礼物(来警策)呢?”李助就极力推重引荐张文璀。(张文璀)后升任水部员外郎。当时,他哥哥文琮是户部侍郎。因按照当时的制度,兄弟不许并居台阁,张文灌又被调任云阳县令。屡加升迁,官至东西台舍人、参知政事。乾封二年,又升任东台侍郎、同东西台三品,于是和李助同为宰相。不久,兼任左史。当时唐高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫殿,再征讨四方少数民族,京师马厩养官马万匹,官家储藏钱币和粮食的府库逐渐空虚。张文瓘上谏言说:“王者养育百姓,使百姓安逸就会富足而且安康,使他忧劳就有怨恨而致反叛。秦、汉时期广征四夷,大建宫室,到秦二世时就上州瓦解,汉武帝末年百姓人口减半。所以制治应在国家没有动乱之
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