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1试题)
开始开盲盒。文创文创，要有创意。②，而是要对文化元素进行个性化解读、诠释，使其适应当代消费者的需求和偏好。虽然文创产品种类越来越丰富、形式越来越多样，③，创意符号与文化资源的融合设计开发还有很大的提升空间。实践已经证明，只有深入挖掘、合理使用无形的文化资源，才能创造出更好的有形的文化产品。有质感、有温度、有故事的文创产品，才能在市场上和消费者的心中拥有一席之地.21.下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正.5分)关于举办中国传统节日讲座的通知为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于12月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下：本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。本次讲座我们应邀了德高望重的林老师，他将抛砖引玉，以深入浅出的语言，丰富详实的历史材料，为大家带来一顿精神上的文化大餐。请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，细心聆听林老师的精彩讲座。学校教务处2021年12月10日四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章】毕胜是一名高三学生，时学刻苦自觉，成绩优异。春节到了，毕胜想利用假期好好地总结一下自己的学.母亲很支持毕胜，希望他能抓住这，点滴时间好好学，争取在新学期能有更大的突破。妈妈说：“现在的高考竞争压力多大竹，不进则退，大家都在拼命地学，你也要抓紧时间啊！”奶奶觉得孙子很辛苦，想让孙子放松一下，就让毕胜陪自己看电视。奶奶说：“你已经多久都没陪奶奶看电视了，学了多久了，陪奶奶看一会儿电视，好吗？”父亲想让毕胜能增加与人交流沟通的能力，和自己一起参加单位的新年聚会。父亲说：“只知道学，而缺少与人交往的能力，即使成绩优秀，也是不能适应社会的。”爷爷希望毕胜的眼界要开阔一些。说：“你即将走入大学，进入社会，不能只盯着书本，也要关心一下家门外的事情嘛！”你支持谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的理解和思考，阐述你的看法要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得抄袭。高三语文第10页共10页
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