本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024北京专家信息卷理科综合(4)高三年级月考卷
2、2023-2024北京专家信息卷理综(2)高三年级月考卷答案
3、2023-2024北京专家信息卷高三年级月考卷数学
4、2024北京专家信息卷语文(1)高三年级月考卷
5、2023-2024北京专家信息卷理综(3)高三年级月考卷
6、2023-2024北京专家信息卷理综(1)高三年级月考卷
7、2023-2024北京专家信息卷理综(1)高三年级月考卷答案
8、2023-2024北京专家信息卷理科综合2高三年级月考卷
9、北京专家信息卷理综(1)高三年级月考卷2024
10、2023-2024北京专家信息卷理科综合(2)高三年级月考卷
生物答案)
(2)威少(2分)不是(1分)周定二氧化碳相关的的活性(2分)【解析】本题主要考查光合作用的影响因素，考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力。)由愿阳可知，与对照组相比，低温胁迫下叶素ab的值更高，说明叶绿素b的降解速率大于叶绿素a的：低温胁迫下，叶绿素含量下降，可能的原因足低温使叶绿茶分解和低温会影响叶绿素合成侮的活性，使叶缺素合成受阻，(2)据题表分析，与对耶组相比，径度低温胁迫下，气孔开度及胞回二氧化碳浓度均更低.说明迹过气孔进人的二氧化碳的量减少，从而影响光合速举。与对照组相比，重度低温胁迫下，虽然气孔开度更低，但胞间二氧化碳浓度更高，说明限制光合作用的主婴因素不是气孔因索，而是固定二氧化碳相关的雨的活性。20.(1)骨随，胸腙（答出1点给1分，2分）增加体内相应抗体的数量（或增加体内相应抗体和记忆细胞的数量)（只写增加记忆细胞的数量给]分，2分）(2)沉淀(1分)防卫(2分)(3)编码其他蛋白质的RNA(碱基)序列容易突变，导致药物效果不好(3分)【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力和获取信息的能力。(1)人体的免疫器官包含骨随、胸腺、淋巴结、扁桃体和脾等。人们接种灭活狡苗满六个月后，要积极接种加强针的原因是体内保护性抗体已减少，接种加强针可增加体内相应抗体和记忆细胞的数量。(2)中和抗体与新冠病毒结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被吞噬细胞吞噬，此过程体现了免疫系统的防卫功能，(3)药物开发的重要靶点的结构和功能需要稳定，且对应的遗传物质不容易发生变异。21.(1)A(1分)⑩=①十②+③十④(2分)(2)物质循环、能量流动和信息传递（只答出1点不给分，答出2点给1分，答出3点给2分，共2分）生物圈是地球上最大的生态系统，生态系统中的物质是可以循环利用的（或生物圈是生态系统，生态系统中的物质可以循环)（答出1点给1分，2分）(3)样方(1分)干早导致植物干枯变黄，不利于绿色散居型蝗虫躲避天敌(3分)【解析】本题主要考查生态系统的功能和种群，考查学生的理解能力和获取信息的能力。(1)D是大气中的CO库，A是生产者，B是消费者，C是分解者，生产者是生态系统的基石，碳中和量的关系构建成的效学模型为①=①+②十③十④。(2)生态系统的功能包括物质循环，能量流动和信息传递。因为生物圈是地球上最大的生态系统，生态系统中物质是可以循环利用的，所以生物圈是一个在物质上自给自足的生态系统，(3)蝗虫幼虫是跳蜘，科研人员常通过样方法调查經虫幼虫的密度来预测蝗灾。从生物与环境相适应的角度分折，散居型蝗虫容易被捕食，是因为于早时，青草变黄，而散居的蝗虫是绿色的，不易干隐蔽。22.(1)基因A所在的染色体片段缺失(2分)(2)隐性致死(2分)正常(1分)(3)方案一实验思路：让蝇X与染色体数目正常的野生型雕蝴杂交产生F,(1分)，让F,中的野生型雕蝇与雄蝉N回交产生F(1分)，统计F,中的表现型及比例1分)预期结果和结论：若F,中突变型：野生型=2：1，则突变基因位干Ⅱ号染色体上(2分)：若，中突变野生型=】：1，则突变基因位于其他常染色体上(2分)万案实验恩路：让金蝇X与染色体数口正常的野生型雌蝇杂交产生下(1分)，让下，中的雌排果蝇自由交配(1分)，统计F:巾的表现型及比例(1分)预期结果和结论：若F,巾突变型·野生型=？8，则突变基因位十‖号染色体上(2分)若F:中突变型：生型=7：9，则突变基因位于其他常染色休上(2分)【解析】本览土要考查基因突变、染色体变异和分离定律等相关知识，考查学生的理解能力、获取信急的能力和实验与探究能力。(I)基因A所在的染色休片段缺尖导致基因型为A的朵蝇表现为隐性性状。(2)F中C'/c'人Cc'产生F,理论上F的基因型为CC,Cs'('s和cs'/s。根据题干信息可知，5因C纯合致死，基因型为(C的个休死亡，真正得到的厂，中只有翻翅果蝇，说明基因型为cs'/cs'的个【高三生物·参考答案第3页（共4页）】,8059·HEB·3/4